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音乐学院专业声乐教师王乙婷直播，非常有水平，特笔记在此，以便学习使用。 1、唱歌要唱字的元音。任何一个字不要直接出来，要在口腔里打一个圆再出来。 2、每一字唱高音、延长音时要唱元音，再收一下这个字的尾音。例“鸟niao”唱“a”母音。唱高音要练习上口盖和后咽壁的力量，通过打开后大牙关向上拉高上口盖和后咽壁上高音。 3，节奏感不好、气息不够的通过咬字唇部和舌头控制。例:“b”用双唇发力，气息就变大了。 4、唇颤和舌颤就是运用气息的一个方式，唇齿有力，让气息涌动。咬字时，就像咬在弹簧上，一下就弹出去，就是气息动力。 5、唇舌是颤音的来源。丹田是承载气息的位置，唇舌产生腰腹力量，气息波动，通过唇舌把气息送出去，产生动力。唱歌每一个字咬字时都有弹跳的感觉，就是用颤音把气息波动起来。就像唇颤，唇部使劲，咬字有弹性，把气息波动起来。 6、两个字之间用哼鸣唱出来，声音就会连贯变好听，做到字断声不断。 7、要通过打开后大牙关咬字才好听！ 8，用上气咬字，唱歌咬字舌头要用力。舌尖动起来就没有舌根音。咬字字头要求喷口，即气息要有摩擦的力量，要流动，而不是阻在口腔里。 9、咬字着力点不一样，音色不一样。靠前咬字音色甜美，靠后咬字音色浑厚。天籁一样的音色是从门牙的位置出来的，在门牙的地方贴着唱，贴着门牙咬字。例如“z、c、s”杨钰莹。而张碧晨是在后大牙咬字，在软腭咬字，邓丽君是在舌中咬字。里出外进统一在门牙咬字。 10，建立共鸣腔体，自带立体音响。胸腔共鸣，刘得华用喉头下沉的胸腔共鸣方法，吸下来直接出声，用喉头下沉去咬字，可以唱雄厚的歌。但练胸腔共鸣不要忽略咬字，咬字是核心。咬字着力点是碰，是弹跳，唇与唇，齿与齿。口腔竖着唱，有利于落喉。 11，充分利用共鸣腔体。练习共鸣腔体，要建立空间。建立共鸣腔体，纵向打开牙关，口腔两边的肌肉向里发力，收紧向里贴。牙齿与两腮贴近，声音才不会发虚。两腮往里推牙齿，越紧越好，一松开声音就会虚。唱高音也是两腮往里收紧，贴着牙齿，唇齿相依发力。 12，戏腔不能咧嘴，两腮往里收紧着唱，声音是圆的，嗓子不疼。咽壁、软腭往里拉。 13，解决声音纤细单薄，抬笑肌！抬笑肌是从眼角向上抬，目的在眉心，将气息送入眉心。 14，鼻腔共鸣的方法是学牛叫，把手指放在鼻孔下学牛叫，整个鼻腔和眉心震动，学牛叫打开鼻腔共鸣，用鼻腔共鸣震动感唱歌。 15，高音上不去？不要在嘴里唱，要在鼻腔唱。方法是小声哭泣，声音走鼻腔，找到穿鼻而过的方向，气息会向上翻5厘米，翻到鼻腔上去，再加上叹气，远离喉部去发力。在小声哭泣时延续哭的声音唱，用鼻腔、头腔唱。小声哭泣也会帮助混声、叹下去。例邓丽君的<甜蜜蜜>，小声哭泣用鼻腔哭着叹，哭着唱，哭着建立鼻腔共鸣。打开后口腔，喉管，把一个字拆成两部分，“难nai”'在zhai'突出“a”母音，打开后口腔，突出中间字腹，声音变圆。 16，美声唱法是用大声哭泣或呕吐的方法。主要是用咽腔，大声哭把咽壁练出来。飚高音是用头腔唱，咽壁、软腭往里拉，这个高音是拉上去的不是抬上去的。 17，混声是口腔加鼻腔。    4图 |
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