|
教育困境与驼人方案 刘向军 每一个时代都有自己的教育困境。 我们这个时代面临着空前的教育困境。 驼人集团在为我们的困境提出自己的解决方案。 我们的家庭教育面临巨大的困境： 在家庭里，有太多的孩子好吃懒做； 在家庭里，有太多的孩子沉迷游戏； 在家庭里，有太多的孩子自私冷漠； 在家庭里，有太多的孩子心灵封闭； 在家庭里，有太多的孩子不尊重父母； ………… 进家门，进卧室，反锁门，玩手机，吃零食，不吃饭，不睡觉，不起床，不出门，不交流。这是太多孩子在家庭中的常态。 我们的学校教育面临着巨大的困境： 在学校里，有太多的孩子不爱上学； 在学校里，有太多的孩子不爱读书； 在学校里，有太多的孩子越学越笨； 在学校里，有太多的孩子越学越差； 在学校里，有太多的孩子越学越坏； 在学校里，有太多的孩子近视肥胖； 在学校里，有太多的孩子抑郁焦虑； 在学校里，有太多的孩子面临霸凌； ………… 近期，2024年3月10日，河北邯郸肥乡区三名13岁初一男生残忍杀害另一名13岁初一同班同学的恶性案件令国人震惊。这三名未成年杀人者，无心读书，沉迷游戏，索要钱财，精心预谋，杀人埋尸，手段残忍，令人发指。 我们不禁要反思：这三个杀人的小孩接受了怎样的家庭教育？接受了怎样的学校教育？接受了怎样的社会教育？如果对这起案件轻描淡写地处理的话，这三个杀人小孩长大后会成为怎样的人？ 我们的社会也面临着巨大的教育困境： 在学校里，有太多的大学生人生迷茫； 在学校里，有太多的大学生虚度光阴； 在学校里，有太多的大学生学无所用； 走向社会，有太多的大学学历在迅速贬值； 走向社会，有太多的大学生毕业即失业； 有太多的年轻人选择了“三不”人生——不恋爱，不结婚，不生育； 有太多的年轻人喜欢“三无”生活——无房贷，无车贷，无后代； ………… 据2023年的统计数据，大学毕业生失业比例超过20%，4500多万大学生在送快递、送外卖、开网约车。 我们的孩子从一出生就卷入了残酷的教育竞争中，他们在求学中苦苦地挣扎奋斗了20多年，最终却发现自己成了社会上无用的多余人。这不是孩子们求学的初衷，也不是家庭和学校教育的目的。 造成这种教育困境的主要根源有两个：一是忽视了以规则与责任为核心的品德教育，二是教学内容与社会生活的现实需求严重脱节。 在巨大的教育困境和压力下，每个家庭、每个个人与整个社会都在做艰难而积极的应对调整。 驼人集团因应国家政策、立足企业优势、面向未来趋势，为驼人新城学校规划了面向社会、面向未来的驼人教育方案。 驼人方案重视学生教育、家长教育、教师教育； 驼人方案重视品德教育、学业教育、健康教育； 驼人教育重视科技教育、实践教育、就业教育； 驼人方案的追求是入学即本科，毕业即就业； 驼人方案的目标是19年一贯制，一个不能少； 驼人方案的核心是“两好”“两有”——学业好，品德好，有技术，有工作； 驼人方案的核心理念是成人为王，成才为王，就业为王。 给不同基础、不同天赋、不同志向的学生提供适合他们各自发展的教育途径，让学生未来走出大学、走向社会时，或者仰望星空搞创新，或者脚踏实地能生存，让每一个学生都成为社会上有尊严的有用之才，这是教育的理想境界。 2024.3.25 |
|
|
