2024初三二模｜上海16区文言文比较阅读汇编二（附答案）

2024二模｜文言文比较阅读二

（24二模·奉贤区）

【甲】曹刿论战（节选）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

【乙】出师表（节选）

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

【丙】柳公权劝谏（节选）

柳公权，字诚悬。幼嗜学，十二能为辞赋。元和初，进士擢第。穆宗即位，入奏事，帝召见，谓公权曰：“我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。”即日拜右拾遗。穆宗政僻^①，尝问公权笔何尽善，对曰：“用笔在心，心正则笔正。”上改容，知其笔谏也。历穆、敬、文三朝。文宗思之，复召为侍书，迁谏议大夫。俄改中书舍人，舍后充翰林书诏学士。便殿对六学士，上语及汉文恭俭，帝举袂^②曰：“此浣濯^③者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。帝留而问之，对曰：“人主当进贤良退不肖纳谏诤明赏罚。服浣濯之衣，乃小节耳。”

（选自《旧唐书·柳公权传》）

[注释]①僻：不正，偏离正轨。②袂：衣袖。③浣濯：洗。

5.解释文中的加点词。（4分）

（1）又何间焉（    ）

（2）复召为侍书（    ）

6.下面对文中句子的断句，正确的一项是（ ）。（3分）

A.人主当/进贤良/退不肖/纳谏诤/明赏罚。

B.人主当/进贤良/退不肖纳/谏诤/明赏罚。

C.人主/当进/贤良退/不肖纳谏/详明赏罚。

D.人主/当进/贤良退/不肖纳谏诤/明赏罚。

7.用现代汉语翻译下面句子。（3分）

每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

8.根据选文内容填空（12分）

篇目	背景	进谏者的身份	进谏目的	进谏方式	进谏者的共同形象
《曹刿论战》（节选）	“    （1）   ” “    （2）   ”	（3）	帮助鲁庄公做好战前准备。	婉谏	（11）
《出师表》 （节选）	“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。” 刘禅不能做到尽职尽责	大臣	希望刘禅采纳三条建议： （5）  ； （6）  ； （7）  。	直谏
《柳公权劝谏》（节选）	“穆宗政僻”	（4）	希望穆宗  （8）  ； 希望文宗  （9）  。	（10）

5.（1）参与（2分） （2）担任（2分）

6.A（3分）

7.（先帝）每次和我谈论这些事，不曾不对桓帝、灵帝感到哀叹惋惜、痛心遗憾的。（3分）

8.（1）齐师伐我（1分） （2）肉食者鄙（1分）  （3）平民（1分）  （4）大臣（1分）  （5）广开言路（1分）  （6）严明赏罚（1分）  （7）亲贤远佞（1分）  （8）心正治国，律己清政（1分）  （9）分清主次，明确职责（1分）  （10）婉谏（1分）  （11）有家国情怀，有担当（2分）

（24二模·虹口区）

【甲】登幽州台歌

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

【乙】爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【丙】谒王公廷相

王公廷相^①，道艺纯备^②，为时名臣。余谒公私第。公延入坐，语之曰：“昨雨后出街衢，一舆人蹑新履^③，自灰厂历长安街，皆择地而蹈，兢兢恐污其履。转入京城，渐多泥泞，偶一沾濡^④，更不复顾惜。居身之道，亦犹是耳。倘一失足，将无所不至矣。”余退而佩服公言，终身不敢忘。

[注释]①王公廷相：王廷相，明代哲学家、文学家。②道艺纯备：学说和才能纯正完备。③一舆人蹑新履：一位职位低微的官吏穿着新鞋。④沾濡：浸湿。

5.甲诗作者是        ，乙文作者朝代是       。（2分）

6.解释下列句中加点词。（4分）

（1）香远益清（   ）

（2）下列选项中，对【丙】文“皆择地而蹈”中“蹈”解释最正确的一项是（ ）。

A.踩，踏 B.顿足  C.遵循，实行  D.舞蹈

7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

濯清涟而不妖

8.下列对诗文内容理解正确的一项是（  ）。（3分）

A.【甲】诗中的“古人”和“来者”指的是古往今来文采斐然、才华卓越之人。

B.【乙】文中，暗示了莲花“可远观而不可亵玩焉”的原因是生长在污浊的环境中。

C.【乙】文“菊之爱，陶后鲜有闻”，表达了作者对隐逸者越来越少的感慨之情。

D.【丙】文中，王廷相告诉作者：一个人走路千万要当心，否则摔倒会造成终身遗憾。

9.【甲】诗“前不见古人，后不见来者。”和【乙】文“莲之爱，同予者何人？”都表达了作者       的情感。（ 3分）

10.【乙】文【丙】文都告诉我们：做人要         。但两文的说理方式有所不同，【乙】文说理方式是：         ；【丙】文说理方式则是：          （6分）

5.陈子昂，宋（北宋）（1+1=2分）

6.（1）更加 （2）A（2+2=4分）

7.经过清水的洗涤但不显得妖艳。（得分点：濯，清涟、而、妖）（4分）

8.C（3分）

9.知音难觅的孤独寂寞（3分）

10.洁身自好 托物言志  喻事于理（2+2+2=6分）