发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“教学设计|五下《杨氏之子》” 的更多相关文章
省古诗文教学竞赛优秀教学设计《杨氏之子》
杨氏之子--姓不越人类
三个“一点”打开文言学习的启蒙之门_语文教学通讯·小学刊_电子期刊库_中华语文网
《杨氏之子》：五句文言，学什么，怎么学
部编版五年级下册语文 《杨氏之子》教学设计
杨氏之子
《杨氏之子》教学设计
课堂 | 莫国夫：基于儿童立场的文言文启蒙教学实践 ——《杨氏之子》教学实录
《杨氏之子》教学设计——统编本教材解读第1007篇
《杨氏之子》课后反思
【亚平专栏】新课标背景下《杨氏之子》创新课（尝试）
武凤霞《杨氏之子》课堂实录
中国教师报
研精覃思 |《<世说新语>二则》同课异构
七年级上册八课《咏雪》教案
《咏雪》说课稿精选六篇
《咏雪》教学设计
2023年第98篇：读文有思∣从单篇到整本的教学思考
教法 | 吴金燕：打开文言文学习的情趣之窗
迂回战术——谈语文课堂教学的目标的实现
小学文言文教学
语文三组教案
文言文教学要有“度”
记实验小学金杯塘分校小古文教学课题组第五次教研活动
杨氏之子教学设计
