发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“系统化教学六年级下册第三单元(习作单元)——后附:本单元“表达情感”的知识序列” 的更多相关文章
笔墨抒真情——六年级下册第三单元学习任务群——统编本教材解读第1168篇
人教部编版小学六年级语文下册第三单元《习作例文》导学案
六下第三单元整体解读与教学规划
封面人物 蒋剑秋 | 小学语文单元大概念的解读、提取与实施
金雀小语【主题教研】柳师附小:统编版小学语文六下习作单元习作教学教研
备课参考 | 特级教师刘小波领衔设计六下第三单元全部内容
部编版六年级下册第三单元习作例文《别了,语文课》优秀教案及教学反思
依托名篇,揣摩表达理顺序;搭建支架,写作游记依方法
王崧舟:统编小学语文六年级下册第三单元整体备课建议
统整主题教学内容提升类文学习能力——苏教版语文(四上)第三单元景物类文的教学
【苏教版】六年级语文下册教学反思(全册)
第5单元四年级下册语文第五单元最新习作:游_______【教案】
四年级下册第五单元教材解读
习作:让真情自然流露教案
过关自查表丨四年级(下册):第五单元 过关自查表
夔州语文·教材解读‖小学语文四年级下册第五单元教材解读
五年级上册《习作例文》复习要点:习作例文也算学习的课文内容
【我读统编教科书】读写融合:习作单元“精读课文”的教学旨归 ——以统编版六下册《匆匆》为例
习作指导课教学设计
统编小学语文六年级教科书编排思路与教学建议
知识点 练习题 ▎部编版五年级语文下册 第五单元 习作例文
【湿地作文】微课,助作文教学一臂之力(设计篇)
五年级语文下册第一单元教案(习作1
周末学习课程标准、研究教材、反思教学,提升能力
48 第五单元 习作例文 1
小学语文教科书二、三年级培训(三)