发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“深度学习的思考” 的更多相关文章
为素养而教,如何通过大概念教学实现“由教到学”范式转换?
有效课堂教学的实施与策略
不了解深度学习,教师如何做出好教案?
整体化、情境化、任务化、深度化:大单元的特质
国外深度学习研究评析
促进深度学习的信息化教学设计的策略研究
吴永军:关于深度学习的再认识
基于虚拟现实环境的深度学习模型构建
何为具身学习
教学变革的学习理论根由——基于变构模型的深度学习研究
冯晓霞:区域游戏中的深度学习
掌握学习机制及策略,让学生主动实现深层学习
教育心理学串讲笔记
海韵教育丨《深度学习》——深度学习的基本原理
促进深度学习的课堂教学策略研究
深度学习的概念和特点
什么是建构主义的学习和教学
郭元祥:论深度教学:源起、基础与理念
了解学生的未知与已知,才能引领他们走向深度学习
2022.6.22 可见的学习与学习科学
以学为主的教学设计
名校长——唤醒其生命飞扬的状态
1.4:认知主义学习理论的主要观点及其代表学说
混合式教师培训的困境与出路
读《网络环境下主题式学习的教学设计与实施》有感
教育心理学考研大纲分析
围绕理解的学习评价——基于SOLO分类理论的视角