发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
““初中数学‘情理交融’课堂教学的实践研究”结题报告” 的更多相关文章
中学数学课堂练习有效性研究 结题报告（一）
光泽县小学数学“自主探究、合作学习”课题课堂教学展示活动综述
《培养小学生数学阅读能力的研究》开题报告
《中小学课堂教学研究》新青年专栏19 | 卞焕清等：学科育人视角下“做数学”的课堂实践与反思
小学数学小课题研究立项计划书
小学数学课堂中有效的师生互动方法的研究
浅谈初中数学新课改的教学实践与反思
《师生互动式反思 引领高效课堂》课题开题报告
《农村初中数学课堂有效教学的探究》实施方案
课题名称：《初中数学分层教学的探索》
如何开展微型课题研究
学困生心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究结题报告
《课堂有效教学策略研究》研究报告_课题研究 天津河东丽苑小学
教学目标：从预设走向生成
小学数学前置性学习策略研究
如何调动起不同层次的学生参与小组合作学习
初中数学“课堂练习有效性设计”小专题研究报告
以课题带动教研，以教研推动科研
小学教育专业的论文
高中数学高效课堂模式初探
小学数学课堂提问的有效性研究
【语文教学】美学境界：语文教学的应然追求
“初中小班化数学教学有效性研究”课题开题报告
《在数学教学中培养学生自主学习能力》小课题研究报告
在情境交融中开启学习之旅
有效教学讲座二之十五(有效教学的特征研究)
生活化语文课堂教学基本范式概说（董旭午）
小学生数学作业常见错例分析研究结题报告
董旭午：“一化六教”：生活化语文课堂教学基本范
什么是有效性课堂?
