发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“探究——让复习课也精彩” 的更多相关文章
中学数学课堂教学模式的研究与实践
课题中期评估报告
单元复习课教学设计三步曲
让知识“结构化”生长——以小学数学《数的认识总复习》一课为例
小学数学教学网
六年级上册数学教学计划
如何上好高三数学复习课—《教苑荟萃》—2009年第26期—龙源期刊网
新课标下高三化学复习策略的研究(开题报告)--范锦春的blog
贲友林工作室·思考||倪红叶:从“浅层复习”向“深度学习”转变 ——复习课中知识体系建构方法之探索
《农村初中数学课堂有效教学的探究》实施方案
【读书笔记】用论语思想提升数学教育智慧——学而时习之
(精品)人教版小学四年级数学上册第六单元整理和复习(1)
当前计算教学中存在的问题及改进建议
数学题海战术?小学避开这26个易错知识点,也能轻松拿高分!
小学一年级数学上册教学工作总结第1册
重模型建构 展思想魅力 -----对张齐华老师《方程的意义》一课教学的解读
有效教学讲座五之一(对数学有效教学的认识与理解)
[情境]从建构主义看当前小学数学情境教学的误区
“六学六思”——思维型教学如何赋能杭州文海踏入改革“深水区”?
“捧着”课标“读”教材——以小学数学学科为例
新课改下“探究—建构教学模式”的尝试与思考
怎样促进学生建构变化率概念的意义
互联网视野下自主探究教学模式研究
“六学六思”:思维型教学如何赋能杭州文海踏入改革“深水区”?
整体建构在数学教学中的运用--中国期刊网
幼师数学教学中运用思维导图建构知识体系的研究
“三疑三探”教学模式的理论研究
特级教师邵汉民:基于“预学后教”策略的课堂教学转型
【你知道吗?】这些天,他们在帮助儿童创造未来
小学五年级科学上学期(上册)学科教学工作总结,质量分析大全