发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“英语写作教学的多元视角” 的更多相关文章
如何处理课文、阅读
异域文化的认知能力是英语教学的要点
浅谈英语语法教学
如何有效提高初中学生的英语写作水平(二等奖)
干货|聚焦核心素养,英语学科如何设计课程?
(中学篇)2020年第05期目录内容 | 北京师范大学中小学外语教学编辑部网站
基于语用,夯实言语表达训练
“语感·语理·语用”在语文教学中的应用
一年级英语上册教学计划
2022新版义务教育英语课程标准《课程内容》(含试题)
★论汉语的特点与对外汉语教学[1]-汉语水平考试(HSK)-无忧考网
寻找阅读的专业属性 管建刚
让儿童语言能力在“试误”中提高
关注 | 丁晓红:阅读教学的“写作本位转型”——写作本位的阅读教学需要以写作的状态进入阅读
【青春语文•燕璇作文教学探究17】创设真实语用情境,提升写作交际功用
余永海丨语文很精彩,源自写读创
基于核心素养培养的英语学科单元课程设计研究
积极语用释放语言创造潜能
夏琼 新课标下高中英语写作教学“四性”策略--推荐人:胡阳新
2022年第11篇:读文有思∣语文课要“聚焦语用”
【小学语文论文】小学语文阅读教学有效性方向探析(共3980字)
名师文萃 | 何捷:语用视域下的写作教学新定位
【犀利派】词汇教学的本质
朱自清《背影》创意教学探索//江苏 徐德湖
【犀利派】认识词汇教学
沈秀华| 例析小学英语写话能力的培养
从语言与文化的关系谈外语教学
设计任务型教学活动 优化小学英语课堂