发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“让学生在阅读与揣摩中体验” 的更多相关文章
肖培东教学的变与不变
对语文课堂教学评价的感悟与思考
初中语文课程资源开发与教学设计
浅浅深深：肖培东串问、串读和串析的艺术
渐入文本解读的佳境—从《生命桥》的教学“插曲”谈起
语文教学必知“十好”
教师应怎样面对动态生成的课堂
评课用语
“语文的味道”，怎样才能散发出独有的芬芳？
苏教版小学四年级上册语文教学反思
小学语文教学模式汇总
课堂阅读教学改进行动
七年级人教版下册语文说课稿（转）
苏燕霞《斑羚飞渡》教学设计
于永正：阅读教学中写的训练，不应游离于课文之外
我们何时需要“讲”
谈语文教学中的个性化阅读
语文教学要以读为本
小学语文体验性阅读教学模式的变式研究
【原创参赛】我的语文评课记录
文本解读与教师专业发展（张后安）
【课程与教学】培养读者：语文教学的价值追求
阅读教学要“六多六少”（甘其勋）
[转载]放飞思路，快乐语文教学
语文评课稿
运用媒体设置情境营造语文教学的生态课堂
感悟语言文字
苏教版高中语文教材十年反思与建议
《一个小村庄的故事》说课稿
教师，请学会解读文本
