发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“课件开发与制作讲座二” 的更多相关文章
谈多媒体课件的情境创设
如何进行建构主义教学设计
王志涛--教学设计从“如何教”转向“如何学”
试分析以教为主的教学设计和以学为主的教学设计 各自有缺点
以学为主的教学设计
网络课堂教学设计以学生为本
信息化教学设计的核心问题
基于建构主义学习理论的教学设计模式
以建构主义指导的教学设计
-建构主义学习理论
以学为主的教学设计概述
建构主义----革新传统教学的理论基础何克抗
行为主义、认知主义和建构主义
《学会用技术解决问题——一个建构主义者的视角》读书报告 读后
第2章 网络课程开发的理论基础
基于建构主义的教学理论对教学设计的指导
用建构主义理念整合当代英语教学
教学策略‖生成性教学策略的原则、方法及优点
网络课程设计的理论基础 - 教育技术|教学设计|信息技术|课程整合|远程教育|网络教育|E...
建构主义
基于建构主义理论的自主学习设计
意义生成与虚拟学习环境系统中的知识建构机制设计
教育心理学期末考试题（三）
关于自主学习
什么是建构主义？（之一）
建构主义在教学中的应用
建构主义教学理论
电视媒体在教学中的运用
信息技术与高中语文新课程整合初探
《鱼牛的故事》
