发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“教学设计的意义、过程” 的更多相关文章
有效备课的策略与方法
小学教师备课要求
教师说课技巧
新课程下如何书写教案
课堂教学中应关注的问题
新课程小学英语教学设计与案例分析
如何进行教学设计
怎样说课
大学生【你真的知道如何写好体育课教案吗?】
小学英语集体备课总结
葫芦岛信息技术教育
小学数学教师备课中的问题与辅导
如何有效实施分层教学〔与教师对话之九(四)〕
一种有趣方式展现出来的说课
5000字告诉你教师资格面试备课教案设计方面知识
.我们如何备课、上课、说课、听课和评课
【教师资格】《教育教学知识与能力》教案设计与编写
浅谈“学案”设计
新课程呼唤改造备课
教师怎样提升课堂教学技能(学习提纲)
小学英语特级教师沈峰 施延霞 讲学摘要
从我校教师写教案存在的问题谈集体备课的重要性
新课改下如何备课
教师要精心备课
评课议课 | 教学设计和教学案例常用评价用语整理
关于写教案
教师备课的操作方法及要领
主题:教师的预设可以不写教案吗?
中小学教案的内容
历史课堂教学设计理念、方法与案例分析