发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
““热闹”还不够 要看激发多少思考” 的更多相关文章
课堂需要热闹也需要安静
“有效课堂”的有限思考（薛法根）
创新教育视界：高中语文课堂教学浅见
调研课| 潜心教研，专家引领
“文人课”与“书生课” ——从肖培东和王焰的两堂语文课说起
直面“非语文问题”
幼儿园听课学习心得精选5篇
英语课堂教学的基本技巧
当前有不少公开课气氛活跃，上得很是热闹却少见了学生高质量的思维活动 - 亮晶晶的日志 - ...
如何评价一堂课
当今课堂教学十种流行病
“倾听”与“热闹”能否并存于好课之中？
怎样听评课——全市青年教师提高培训讲座提纲
提高课堂教学有效性的几点策略
学习《蔡林森在永威》心得体会
别样的滋味： 一个特岗教师的成长感悟!
提高课堂教学效率的思考
2021年，上渡街道中心小学五年级数学组“双减”下课堂教学研讨。
听课心得(五月）.docx
听评课的常识与理论（二）
(7)课堂因预习而有效
互动式教师反思性评价
深度课改的课型之路（下）
高效课堂的六个维度
建设“九维六动”生本课堂
学校教学领导如何观课评课？
教师课堂教学语言的表达技巧
课堂教学新方法：每节只讲4分钟
评课的标准
课堂结构的艺术
