发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“分组教学的形式及指导方法” 的更多相关文章
快乐高效民主课堂“自主互动”教学模式(二）
小组合作学习的四次“升级”
合作学习 班级管理
《地球家园有什么》教学设计
在线教学中如何促进学生深度合作学习
初中物理教学中合作学习方法的有效应用参考论文
小组合作学习的分组原则、方法与管理
小组合作学习心得体会
小学低年级识字写字教学策略探究
小组合作学习的探索与实践
“小组合作学习与教学评价”教学法中存在的问题
如何提高小组合作学习的有效性
通过小组合作学习培养自主学习能力
小班化课堂教学策略
君朋小组：课堂与班级管理的新模式
从“形”至“神”：农村小学小班化教学的突围之路
扎扎实实搞课改，提升教学理念
剑桥教育给教师的100条建议之九 | 如何创设支持自我评价和同伴评价的氛围
语文教学中如何让有效式参与式教学法更有效
小组合作学习“养成记”
[原]《合作学习中分组方法有效性的研究》实验报告
教学中的知识管理浅析
对课堂学习小组分组的九点建议
中学英语课堂小组合作学习中的低效现象及解决策略中国教师行动网-专家报告-教育理念
凌宗伟：研究表明，班级之间的能力分组在很大程度上与成绩无关
在小学数学课堂教学中开展小组合作学习(教学论文)
分组教学的形式及指导方法(一)
浅谈小组合作在数学教学中的运用
