发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“给教师的一百条建议(67-70)” 的更多相关文章
给教师的一百条建议-[苏]B·A苏霍姆林斯基-1
为什么学生感到越学越难了呢?
读书笔记——《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)摘抄一
浅谈小学生的学习特点
给教师的一百条建议(4~7)木曰
教学方法问题(71-2)
刘向军:最温馨的教育经典——苏霍姆林斯基《给教师的建议》读书笔记20230603
代转公考试《教育教学基础》答案整理1
小学五年级数学教师在家长会上的发言稿
给教师的100个建议-25想克服负担过重现象,就得使学生有自由支配的时间--苏霍姆林斯基
东行记-海阔天高: 读书心得 归档
教师的时间和教学各阶段的相互依存性
出口成章的秘笈
教师要有心
阅读经典‖再读《给教师的建议》(03—04)
小学阶段儿童心理发展的一般特征是什么?(儿童心理咨询学习)
读书:可以这样读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》
小学生记忆力发展与策略
单词识记方法研究
中小学语文教学有效衔接初探——基于小学高年级集中化办学的背景
《给教师的建议》笔记之三