发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“浅浅深深:肖培东串问、串读和串析的艺术” 的更多相关文章
“浅浅”背后有奇珍
2019年第120篇:【教研有味】之听肖培东老师讲教学设计
教学个性是这样炼成的
勤其耕,厚之心——读《我就想浅浅地教语文》有感
(174)[转载]那一束理想的光
回归语文本色,追求有效课堂教学
今天怎样教小说(李卫东)
200季 一点感悟
1开放性提问在课堂中有效实施的途径——从肖培东老师的课例谈起
初中语文阅读教学中的“主问题”设计-冯国玉的博客_亚教博客_亚洲教育网
如何设计阅读教学中的主问题 ——初中语文阅读教学经验谈系列 (教师中心稿)
心目中理想的语文课堂
语文味
主问题教学的设计思路浅探
【思想堂】邓艳萍:怎么上好语文课,我20年没有说的秘密
深入朗读文本,体现思维的深度
创造学生“消受得了”的语文课堂
真研丨课堂导入“三忌”
听张全之讲座
在语文世界里“吟啸徐行”——《精致语文:听徐杰老师评课》阅读随笔
钱理群专栏 | 和中学老师谈鲁迅作品教学