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新课改100问——教学篇1
第二节 建构主义学习理论的基本观点
运用“问题解决教学”，提高课堂学习效率
什么是建构主义？（之一）
建构主义在教学中的应用
STEM教育理念如何“落地”教学实践
建构主义学习理论
怎样写好初中数学教学案例(三)
如何引导学生进行深度学习
《鱼牛的故事》
新课改 100 问（教学篇）
“初中物理实验教学中培养学生自主学习的理论与实践的研究”课题研究的结题报告
由学习理论谈学习中的实践
建构主义学习观
教育心理学考研大纲分析
翻转课堂教学活动组织及教学策略研究
以学习者为中心的课堂对话：理论框架与案例分析
网络电视在教学中的运用
何为具身学习
学习理论与媒体素养教学
学习理论怎样融入我们的教学实践
基于建构主义理论的高校物理实验教学研究
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2022.5.22 深度学习：走向核心素养
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六、当代建构主义教学理论
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