发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“教师评小学语文教材：思想性轻薄 儿童文学欠缺-搜狐新闻” 的更多相关文章
儿童文学学科：亟需从“编者”时代跨入“著者”时代
朱自强：儿童文学的“分级”阅读研究
儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
小学整本书阅读课程的建构和实施策略初探
儿童文学：小学语文教育的主体性资源 朱自强
叶开：学生都不会写作文是语文教学的悲哀
儿童文学：小学语文教育的主体性资源（朱自强）
朱自强：儿童阅读推广的先行者
国学在左 儿童文学在右
讲座 | 朱自强：论儿童文学立场的语文教材观
儿童文学怎么教？
小孩的黄金阅读期，最该读什么样的书？
语文，语文，大语文！和课本完美互补的儿童文学教材
引导阅读请先读懂儿童
统编新教材中的童话
朱自强VS张祖庆：在教室里，儿童文学可以怎么教？（上）
曹文轩：儿童不可以只读儿童文学
阅读笔记|读朱自强《论小学语文教育与儿童教育》
小学低年级阅读教学中的文学教育
儿童文学与小学语文教学【视频】
人教社举办“儿童文学与小学语文教学”主题研讨会
儿童文学作品教学的困境与策略
