发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“用细节丰盈“瞬间”——《______瞬间》作文指导教学设计及反思(部编人教版七年级下册)” 的更多相关文章
跟着李子柒视频学写作文,妈妈再也不用帮我种蒜了,观察日记随便写,篇篇都是满分
[分享]初中作文教学特色方案设计2促真情,写实感
《作文片断训练》教学设计
广州市基于学业质量评价标准的作文课堂有效教学大赛 ——记叙文中学会“让人物说话”
教育研究获大奖| “教育活力”视阈下中考作文教学的三次迭代
【名师课例】董尚元:《你管住自己了吗?》教学实录及评析
作文教学,功在细节
绿意语文 ▏融情于细节,升华于平淡
高中描写的作文教学
如何引导学生写出真情实感
小学语文六年级上册第七单元写作训练教学设计
简单学作文 | 第四季·第一期
浅谈怎样激发小学生的写作兴趣
作文教学指导:多一些合理的引导,少一些硬性的指导-无忧无虑中学语文网
遇见·愚见·预见——写作教学之我见
每天来两句(1)——石老师细化写作教学
一张旧照片说课稿
心概念作文教学案例 两年级 我们的手
《观察日记》教学反思
作文 积累随笔散记素材
殷志斌:听高老师讲作文
作文课到底应该教些什么?
人物描写“七步曲”
名师文萃 | 吴春来:《在情景中描写人物细节》课堂实录
《母爱》作文教案设计
五单元写作指导:《文从字顺》教学设计1
爸妈陪子女练作文方法之十八:写人难在精气神
写出人物的个性