发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“指向素养培育的课堂应体现“三性”” 的更多相关文章
专家视点|崔允漷:如何开展指向学科核心素养的大单元设计
核心素养时代课堂教学怎么办?——阅读余文森《核心素养导向的课堂教学》
如何将核心素养教育融入英语课堂
现代教学丨多途径落实学生发展核心素养
聚焦课堂 提升质量2
浅谈基于语文核心素养的课堂活动设计
【聚焦】学科课程群建设:聚焦学科核心素养的培育
核心素养下教师专业成长
教研共同体(35)议题式教学:指向核心素养的“三学”课堂教学新尝试
以始为终 合道未来丨2023 年度苏州市中小学 “教学评一体化改革”教学展示研修活动(小学组)纪实①
正高级教师宋瑞宏:核心素养导向下的教学样态
教师评课用语集锦
如何激励学生积极参与课堂 (阅读推荐)
课堂需要学生参与
核心素养下如何听课、评课?
基于学科核心素养进阶的初中教学策略探析
例谈以“核心素养”培养为目标的生物学教学设计
让课堂教学“活”起来
赏识教育
基于核心素养的课堂教学改进策略
吉林省名师评选教学观摩活动
评价,应该得到足够的重视——备课杂谈之九
课堂教学如何落实数学核心素养
小学美术课堂教学的几点思考
马云鹏 ∣ 深度学习视域下的课堂变革
构建语文有效课堂的实践探索
游戏化学习:信息时代里学习的另一种可能
语文课堂教学实效性的研究与实践·人教版小学语文教材·人教版小学语文教学·课程教学研究·人民...
是时候来点儿真正的课堂变革了!
核心素养 | 周刘波:家国情怀:教学意蕴与生成路径(下)