发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“实施任务型教学 让学生合作、自主、探究” 的更多相关文章
英语课堂“小组合作学习”低效现象的反思(61887)-英语教育周刊-(204)-21英语网
初中英语有效教学课题实施方案--卢艳丽
【观课报告3】英语小组合作学习课堂观察报告
小组合作学习心得体会
教师在合作学习中应该做些什么?
小学数学课堂上小组合作学习的几点思考
如何增强小组合作学习的实效性
小组合作学习——开启协同学习之门,提高学生学习能力和团队合作能力--
小组合作学习中存在的主要问题及其对策
合作学习的教学策略
快乐高效民主课堂“自主互动”教学模式(二)
合作学习的特点和实施策略
合作学习教学策略综述
小组合作学习在历史课堂教学中的运用
小组合作学习存在的问题
“三三三高效教学模式”的实践与思考
如何提高小组合作学习的有效性
小组合作学习的几个问题
新课改中如何提高学生小组合作学习的实效性呢?
英语教学中小组合作学习体验
合作读报——快速提高英语水平
英语课玩转“阅读圈”
“任务驱动”教学模式在小学信息技术课堂中存在的问题及对策--清水茉莉
浅议初中数学合作学习的意义和实施策略
小学美术课堂中的小组合作学习
初中物理课堂合作学习邹议
合作学习在课堂教学中的运用
浅谈小学数学教学中的小组合作学习
在小学数学课堂教学中开展小组合作学习(教学论文)
相互交流,合作学习(现代课堂教学探索之五)