发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“和学生的心弦对准音调 —— 我的作文教学实践” 的更多相关文章
用文字为生活拍照—“开放式习作教学”研究与实践
王元华和基于语用学的语文教学模式研究
“国培计划(2014)”个人研修总结
实施新课标,初中语文教学须实现十个转变
读写结合研究现状情报综述
走向教育事实本身的课堂教学实践探索
互动学习的新范式:虚拟仿真教学的教育价值与意义
特级教师说丨张玉新:原生态教学的三种操作范式
特级教师参评自我陈述
课型研究:教与学方式转变的重要抓手
数学教师专业化与数学教师专业发展
小学思品课堂教学范式研究: “情·理·行”三位一体
体验式教学
“十六字诀”问题教学法课堂教学范式
新课程理念下思想品德教学实践研究
教学变革时代,教师该何去何从?
课堂教学设计的撰写流程、范式及相关问题
“互联网 时代课堂教学范式研究”小学英语专场汇报活动
“输出为本”教学范式的变革实践
智能时代教学范式的转型之道
薛法根 | 人在课中央,幸福教科研——“组块教学”的三重转化
假期里的劳动实践课经济日报2018年7月30日 4版 综合
先写后教:学生看得见变化的写作范式
推动五育并举,落实全面育人
作文教学应该再灵活些
听课心得体会
教师要令作文生活化
(第275期)教学 | 平时的写作理念的学习如何有机融合在各种课型的作文教学中?