发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
““太长不看”让我们失去了什么？” 的更多相关文章
“扫读”取代“深度阅读”后，我们的大脑也随之改变了
Kindle会影响我们的阅读能力
用进废退，不深度阅读，人就会变蠢
【教育读书】脑科学揭示“屏读”和“纸读”差异，影响孩子深度阅读的是……
看手机的时间越长，你注意力的“含金量”就越低
【卫报】不深度阅读，人就会变蠢
积极引导，用精读策略和思维导图帮助孩子进行批判性阅读写作！
陈则航：阅读素养中的批判性思维能力发展
文言文教学落实“思维发展与提升”
批判性阅读
《PISA2018设计草案》发布，未来阅读测试聚焦——批判性思考与创造性表达 程佩 潘涌
【关注】黄伟丨阅读教学理论的建构：从分类到分层
掌握这些批判性阅读的方法，培养孩子终身受益的阅读能力！
批判性阅读—普适方法，全面助力孩子各科取得好成绩
PPT等多媒体教学运用的一点思考
信息类文本如何读? 怎么教?
8右脑中奇异的学习回路(2)
孩子认字话题补充：早认字早阅读的意义何在？
为什么说“九年时间400本书，400万字”，真的能塑造爱阅读的大脑？
如何进行深度阅读，你会了吗？
中国年轻人的阅读为什么不高级
【一页荐读】《升维阅读--数字时代下人类该如何阅读》
阅读改变大脑结构
孩子读书快=读了个寂寞？你重点关注错了！
如何阅读才是高效阅读？
建议老师收藏！新型分级阅读课堂干货满满！
医学文化之道第15期 | 第二课 文化之道论文写作阅读资料
邹天顺专栏｜批判性阅读教学要把握好“五个度” ——以张敏老师《赏字析句，质疑问难——<师说>教学札记...
讲坛 | 魏小娜：语文学科素养探析：“读写素养”的视角（下）
中国网民媒介素养处于中等水平 批判性理解能力弱
