发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“一位教师的创新成长之路：让思维在课堂与课程中落地生花” 的更多相关文章
如何听课、评课？教师和教研员可以这样做！（全面实用）
新课改下地理教学中的体会与反思
如何开展教育反思
《有效教学实践与高效课堂实验研究》 阶段性总结
如何听课、评课？基于核心素养，教师和教研员可以这么做！（全面实用）
如何听课、评课？基于核心素养，教师可以这样做！
还在标榜“以学生为中心”？早就out了！
教师应该如何听课、评课？基于核心素养，可以这么做！
素养为本的时代，如何全方位推进教育高质量内涵式发展？
如何写教学反思(人教版七年级上册)
《启发式教学方式的实践研究》结题主件_结题鉴定审批书
陶行知生活教育理论在小学数学教学中的实践探讨
打造“单元统筹，情境串连，任务驱动”的活动型综合探究课
大会翌日盘点丨一线教育人如何构建指向思维的教育新样态？
持续深化基础教育课程教学改革|大家谈⑦
思维导图结合微课在小学语文课程与教学中的应用
薛法根 | 人在课中央，幸福教科研——“组块教学”的三重转化
说课的八个诀窍
课题“提高课堂教学有效性策略研究”开题报告书
课堂教学的关键不在于教师的讲，而在于引导学生去做
一堂好课的标准是什么
《有效教学实施的策略、途径与方法的研究》课题开题报告
反思中应注意的问题
英语教学方法的讨论
浅谈网络研修的收获
《小兔运南瓜》教学设计
《新课程背景下构建有效课堂教学的研究》开题报告
网络研修收获
高效课堂建设要处理好“八个关系”(转载)
初中物理课堂教学存在的问题及解决对策
