发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“进校类APP的危情时刻：困局中求生” 的更多相关文章
管控红线之下是否还留有空间？
乡村老师最大的需求是减负
长沙教育局：小学不得要求学生家长批改作业
叫停“家长改作业”让教育回归本义
减负工作计划
检查作业再也不用麻烦了，拍张照片轻松完成！
如何看待家长批改作业引发的“作业乱象”
老师难道不想“减负”吗？想！但什么时候能实现呢？
教育部明确教师不得通过微信QQ布置作业 各地规定相继出台
【转载】老师，你为什么越来越忙？
教育局发文了！“作业改革”这么改，网友狂赞，您怎么看？
中小学作业问题的思与变
分层布置减负提质｜成都出台作业管理“七要”“六不”
5.2老师，您辛苦了 教案-2021-2022学年道德与法治三年级上册
教育部：将明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业
规范作业管理 落实减负增效——XX学校2022年作业管理工作汇报
长沙：小学不得要求家长批改教师布置的作业
热议家长批作业
“陪娃写作业”疯传朋友圈，孩子作业是否需要“减负”？
家长发帖质问老师：要你到底是干嘛的？结果大家为这事吵翻天了！
【今日头条】坪田学校理化生课题组有效作业的实践研究实施方案研讨
“家长退群”后续来了，老师炸毛，家长欢呼，网友：别高兴得太早
没时间备课改作业，一线老师究竟在忙什么？看完就知道了
针对央视发声：学校老师将作业交给家长去批改，你是如何看待的？
老师建议：家长当好“教育合伙人”
家长群，到底是“压力群”还是“动力群”？
