发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“浅谈基于发展学生核心素养的校本课程中传统文化的合理传承” 的更多相关文章
一校一品 | 培育核心素养, 构建传承优秀传统文化校本课程体系——北京小汤山中心小学花钹大鼓特色课程...
高中语文教学中传承中华传统文化的策略研究
“非遗”课程, 让核心素养真正“落地”
论高中语文学科核心素养的培育路径
校本课程学习活动的设计浅探[天村教师研修导航]
把握课改趋势 发展核心素养
《中小学艺术教育研究》|北京市东城区中小学古琴艺术进校园调研报告
新课程 新形态 育新人
田琼:初中语文教学中诗词与茶文化融合刍议
传统文化到底怎么进校园?这所百年名校可能是个样板!
中国教师报20160113:用课程留住民间“绝活
【特色学校】传承文化,滋养灵魂 | 山东省泰安师范学校附属学校泰山文化系列课程侧记
传统文化校园绽异彩
防治精神雾霾,你的孩子可以不读《弟子规》
国学教育2008.10.30
浅谈中国传统文化与当代高校美术教育
陈尔杰︱语文学科推进新时代革命传统教育浅谈
唐代鸿都门学:让传统文化活力焕发的教育实践
优秀课程思政案例展示:《设计简史》(附教学设计)
教育范 | 吟诵美如画“激活”古诗文
快速升温的“传统工艺进校园”活动切忌“新瓶装旧酒”
依托传统文化的德育资源开发
校本课程《国学·弟子规》实施方案
校本课程中的古诗词诵读教学心得
校长推动学校发展的三条路径
校本课程工作总结
用中华传统文化夯实学校德育根基