发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“道可致不可求,凡不学而务求道,未有不溺者也。” 的更多相关文章
126. 日喻说(〔宋〕苏轼)
第一次月考参考答案
日喻
日喻说·原文及译文
蜡烛也能在水底燃烧,是真的吗?
苏轼《日喻》
眇者识日
三年语文第一单元练习题
经典 | 《列子》中的十个寓言故事,蕴含大道理
瞎子摸太阳
教师是太阳,不是蜡烛
好学的比喻
【值得收藏故事】盲人摸太阳
古人为何将一天分为12个时辰?
睡前小故事 | 瞎子摸太阳
扣盘扪烛
一天一成语:盲翁扪籥
启功书法(苏轼《新城道中①》)
衍生之道,皆加倍以一阴一阳而细化!
上善若水,一个生动的比喻
物理变化和化学变化的各20个例子
模仿、价值、自由——宋代诗人眼中的儿童
龙的成语.13
十干论命鉴赏之五:火看贵贱,阳火为道旨、阴火是魔障(张岩整理)
国宝级古代雕镂艺术珍品1
盲人摸太阳要想掌握知识,就必须亲身实践,把握事物的本质特征与整体,才有可能得出正确的结论。
118、艺术
有趣的歇后语摘抄
老师像什么
像蝴蝶一样飞翔