发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“优秀案例 ③丨聚焦质量监测，瞄准问题归因，靶向提升塑品牌” 的更多相关文章
相关因素监测：聚焦学业影响因素，关注学生全面发展
【高考突围】抓好“教师•课堂•学生”三要素 唱响“谋划•管理•培补”三部曲
【好文共赏】从教学监测到精准教学
“双减”背景下提升教学质量管理水平的思考与实践
我国义务教育质量监测的特色与创新
将府实验 | 对接课标 强化内功，征程万里 赋能提升
基于学业标准的课堂教学设计与评价：聚焦学生核心素养
沈河区小学教学质量监测评价实施方案
普通高中2018——2019学年度第一学期教学视导自查报告
2013年工作安排表
我省首份义务教育质量监测报告发布，有10大发现！
现代教育测量理论和教育目标分类学
首份国家义务教育质量监测报告出炉，这些问题值得关注
义务教育国家评测，欧洲朋友这么做
马海燕 || 落实学校考试管理新政应理顺四对关系
学业质量监测增值评价模型的探索
UNESCO发布《全球教育监测报告2023》，聚焦教育技术
用科学的考试评价方法改进学校考试
大数据时代：海量考试信息如何为高招服务
义务教育的真实状况就是这样
2009——2010学年度第二学期教师培训工作总结
普通高中推进智慧学校建设行动策略
信息2.0提升工程G4基于数据分析的学情诊断总结
语文学习需要怎样的土壤 教学反思
大数据可以为教师改进教学提供什么？
现代教学 | 基于证据的课堂教学诊断与改进
本市2018年度初中学业质量“绿色指标”评价结果大数据来了！提质增效取得积极进展
