| 共 27 篇文章 |
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与师生谈科学之弊26：科学六弊。所以，线式因果思维导致还原论，而还原论进一步加强线式因果思维。李：还原论和线式因果思维这两大弊端，在科学内部多少是可以克服的，近年来兴起的复杂性科学，主要就是针对这些弊端的，相当于给科学“大换血”或注入大量新鲜血液，因为分析还原是“科学之血”。当然，并不是我比提倡复杂性科学之人高明，而是... 阅122 转2 评0 公众公开 14-05-02 14:06 |
科学网—与师生谈科学之弊25：务外逐物。比如胡适在《五十年世界之哲学》中号召：“我们观察我们这个时代的要求，不能不承认人类今天最大的责任与需要是把科学方法应用到人生问题上去。”迷信崇拜都有赖于知其功效而又理解不佳，所以，羡慕西方的先进而又对西方了解不够之人往往崇拜西方，佩服科学的功绩而又对科学认识不深之人才会迷信科学。1... 阅72 转1 评0 公众公开 14-04-10 22:04 |
科学网—与师生谈科学之弊23：精确性的终结。我认为，精确性之于还原论科学，正如完整性之于复杂性科学，对精确性的尊崇与还原论的信念是密不可分的，所以，“还原论的终结”对应着“精确性的终结”。西方思维传统的长处在于精确性，而对付完整性是东方思维传统的强项。西方一味追求精确性而忽视完整性，走火入魔；我们在融合精确性和完整性时... 阅98 转3 评0 公众公开 14-03-12 12:16 |
科学网—与师生谈科学之弊22：逻辑教的改革2.再说辩证法。形式逻辑是常量逻辑，而辩证法是变量逻辑。李：注意，辩证法中的矛盾是指辨证矛盾，它与矛盾律中的逻辑矛盾虽有共通部分，却有本质区别，不可混为一谈。次协调逻辑的不少研究者把它当做辩证法的逻辑基础，我觉得这有问题。它也许植根于混淆逻辑矛盾与辨证矛盾，以为既然辨证法和次协调... 阅53 转3 评0 公众公开 14-02-25 23:57 |
与师生谈科学之弊21：逻辑教的改革 学：学生，教：教师，李：李晓榕。有多少理智健全者，如果按照严谨精确的逻辑，就根本做不出明智的决策，也不会怀疑逻辑——这一套“实用”得不切实际、“严谨”得与悖论共存的“正确思维的规律”。理智健全者凭什么顶礼膜拜逻辑，而不是上帝？演绎逻辑在其中的作用相对逊色，正反映了演绎逻辑的如下弱点：它... 阅79 转6 评0 公众公开 14-02-25 16:15 |
与师生谈科学之弊20：想不清原理2 学：学生，教：教师，李：李晓榕。中西思维传统各有所偏，分别注重整体性和精确性。整体性和精确性这两者，用一种思维难以兼顾，然而现代以来，西风压倒东风，精确性的地位明显高于整体性。柏拉图让仆人去买面包，仆人上街转了一圈后空手而归，说只有黄面包、白面包，没有面包；柏拉图说就买黄面包，仆人去后... 阅81 转3 评0 公众公开 14-02-25 16:15 |
所以，矛盾律不普遍成立的逻辑毫无意义。而且，后来我了解到，其实已经有一个鲜为人知的逻辑学分支专干这事，即次协调逻辑（paraconsistent logic），又称弗协调逻辑、亚相容逻辑、超协调逻辑、不协调逻辑，等等。其宗旨是：限制矛盾律，拒斥爆炸原理，从而得到矛盾律不普遍成立而又有意义的逻辑体系。首先，这个逻辑比经典逻辑弱得多，为了拒... 阅109 转1 评0 公众公开 14-02-25 16:14 |
（Faith is believeing what you know ain’t so.马克·吐温之语）既然无法证明其正确性，演绎逻辑又在西方和现代的地位如此至高无上、无与伦比，以致可以说它是一种唯我独尊的普世超级宗教。逻辑乃宗教，可信可不信。多值逻辑、模糊逻辑、量子逻辑、部分逻辑正如新教徒，不承认三位一体，尤其是排中律。充足理由律并非至关重要，没有它逻... 阅55 转2 评0 公众公开 14-02-25 16:14 |
答案是能：已经建立了多值逻辑、量子逻辑、模糊逻辑、部分逻辑，等等。（There are two kinds of truths: small truth and great truth. You can recognize a small truth because its opposite is a falsehood. The opposite of a great truth is another great truth.）演绎逻辑已被奉为万能的普世宗教，人人都以为它放之四海而皆准。大多数... 阅44 转2 评0 公众公开 14-02-25 16:13 |
与师生谈科学之弊16：逻辑可错之源 教：除了有悖论之外，演绎逻辑还有其他问题或短处吗？前面在谈圈环之奇妙时说过，循环意味着无穷，会带来飞跃，演绎逻辑未必普遍适用于无穷的情形，真正的逻辑悖论离不开自指，自指是一种循环。不少逻辑悖论就植根于逻辑对象具有难以合理分离的多重性，其中的一大类含有闭环自指。总之，在没有弄清对象是否具... 阅64 转4 评0 公众公开 14-02-25 16:13 |
