| 共 34 篇文章 |
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语文质量分析。平时阅读积累背诵签字时有学生钻空子，不愿意付诸努力，导致丢分，书写时有错误导致丢分，写古诗诗句的意思，不能做到精准，书写时有错字，课内阅读，平时听课有不认真现象，对于知识掌握不牢固，拼音基础不好，不能正确书写拼音，常见的标点符号的作用不清楚，对于课内阅读中的句子理解等分析不到位，课外阅读由于读书过少，导... 阅93 转3 评0 公众公开 20-07-05 08:49 |
本次考试命题情况,知识点考察全面,既不是很难,但也不十分简单,注重对学生综合能力的考察，主要题型为填空题,判断题,选择题,口算题,简算题,解方程,画图题,应用题。本次考试虽然复习时间很短,但在复习过程中扎实有效,讲解透彻,题型可以说都见过,所以说对学生而言,不存在知识盲区,还有经过这一个星期左右的系统训练,学生对待知识的态度有所好转,审... 阅37 转2 评0 公众公开 20-07-05 08:48 |
如何在数学教学中融入传统文化教育。新课程理念下，鼓励学生独立自主学习，自主思考，但是更离不开我们传统文化教育，我们总觉得传统文化教育应以语文学科为主阵地，随着教学工作的开展，我深切地体会到数学课也应该有浓浓的传统文化的味道，作为数学教师的我们如何将数学与传统文化相结合，引导学生感受我国丰富的民族文化遗产呢？ 阅1535 转33 评0 公众公开 19-12-10 07:09 |
解决问题（分数除法）我（小明）算了一下，体内水分有28千克，儿童体内的水分占体重的4/5,成人体内的水分约占体重的2/3 （问题暂时不呈现）我（小明）算了一下体内水分有28千克，儿童体内的水分占体重的4/5,成人体内的水分约占体重的2/3，小明体重是多少千克？（小明体内水分和体内水分占体重的4、5），教师追问：成人体内水分占... 阅244 转1 评0 公众公开 19-12-10 07:08 |
工作计划。以养成教育，文明礼仪教育为基础，以感恩教育、班级自主管理，小学生道德认领，校园小志愿者主题实践活动等为依托，把“三爱”“三节”教育融入学生学习生活的过程。加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家... 阅27 转3 评0 公众公开 19-06-27 08:32 |
本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，建立错别字小档案，减少作文的错别字，注意提高学生的阅读积累，针对六年级学生的语文学习特点，字... 阅69 转0 评0 公众公开 19-06-27 08:24 |
那天早上，老师叫各组组长检查家庭作业。可是老师知道就“死”定了!我犹豫不觉地说：“不······不行，我不能要······要。”见我这样子，王祥宇忙朝我眨了眨了眼小声说 ：“没事儿，你放心好了。别人不会知道的。”我听了这话，心想：“对呀，老师又不是‘挨家挨户’地‘稽查’，... 阅42 转0 评0 公众公开 18-11-29 09:24 |
在现在的生活中，科技飞快的发展，是科技带给我们许多方便。大家议论纷纷，“让一下，谢谢。”“呼，终于挤到了前面。”看到了激光竖琴的真容，没有弦，只有红色的细细的激光，背景是白色的。“噢，原来这就是原理啊。”在无弦琴上方有多个激光器，下方对应处有光电接收器，当拨动激光“琴弦”时，手指就遮住了这束激光，触发了相应的光电传感... 阅33 转0 评0 公众公开 18-11-29 09:22 |
首先我以长方形、正方形为切入点，让学生去前面大屏幕指一指它们的周长，这是学生的已有学习经验，接着让学生去前面指一指哪部分的长是圆的周长，使学生对圆的周长有感性的认识，进而让学生试着用自己的语言去描述圆的周长，使学生感性认识上升为理性认识。巡视选取五组数据观察周长除以直径所得的商，让学生总结你发现了什么？通过推理学生明... 阅63 转3 评0 公众公开 18-11-29 09:21 |
[原]教学设计 这是长方形的周长，这是正方形的周长（课件演示），你能到前面指一指那部分的长是圆的周长吗？（板书：圆的周长）教师利用课件讲解：3倍直径＜圆的周长＜4倍直径。（课件阿基米德），1700多年前，我国一位科学家也取得了了不起的成绩（课件刘徽），又过了200年，我国的一位数学家把圆的周长是直径的多少倍精确到了小数点后第7位，这在当时是非... 阅75 转23 评0 公众公开 18-11-29 09:20 |
