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十种实用管理分析工具汇总。6D法则''''''''是美国Fort Hill公司开发的一套高效学习项目设计方法 ，这套方法论和应用工具，指导培训管理者将培训、学习与发展项目转化为企业期望的商业收益，特别是在学习转化、绩效支持方面给出了非常实用的理论陈述和方法指导。所有PDCA不仅包含自身上一层面的PDCA，同时也包... 阅1644 转9 评0 公众公开 22-05-17 05:50 |
汪正贵：从制度思维走向机制思维。制度上墙，制度成册，蔚为大观。事事有制度，处处有制度，学校管理的全方位和全过程都被制度所覆盖，遇到问题就制订制度，这样的学校没有自由呼吸的空间，往往造成制度窒息，甚至也造成师生主动性、创造性和活力的窒息。有效解决学校管理中的问题，不是依靠简单地制订制度，而要从制度思维走向机制思维。制度... 阅81 转1 评0 公众公开 21-04-03 23:26 |
本科教育如何培养善于倾听的领导力核心观点：1. 善于倾听是一项重要的领导力，是受益终身的可迁移能力，不仅对于军事职业生涯非常重要，即便是退役后，仍可助你走向成功。在西点军校、海军军官学校、空军军官学校的人才培养体系中，都将善于倾听作为一种能力来培养。下面是海军军官学校有关善于倾听的领导力课程内容。其中有一篇文章是讲善于倾... 阅24 转0 评0 公众公开 21-04-02 05:50 |
领导力VS管理力我们时常听到这样的的句子，“某某领导很善于管理”、“某某领导的管理能力一般”……管理能力更多地表现在组织的日常管理和运营中，领导力则更多表现在组织面临重大挑战或重大变化时。管理力是整体团队能力的体现.领导力是个体(1人或少数人)组织协调决策能力的体现.领导力强的领导可带领管理力低的团队比较费力地实现目标.管理... 阅3 转自参谋指挥... 公众公开 18-11-22 06:25 |
领导艺术：拥有“四张牌”群众必拥戴 某地做过的一个问卷调查显示：能熟练掌握和运用政策法规、有很强的工作能力、有丰富的经历阅历、有很强的人格魅力的领导干部最让群众心悦诚服、敬重敬佩。不缺学历缺阅历，这是当前不少领导干部尤其是年轻干部的一大短板。领导干部有了这“四张牌”，群众必定拥戴，自己才会有自信和底气，才会成为一个让... 阅226 转12 评0 公众公开 18-02-23 15:55 |
越批评越想干，好领导都这样批评下属！工作中，有一些领导不注意方式方法，动不动就把下属骂的脸面无存，看到下属有怒不敢言的样子，还以为是自己有威信。其实，工作中领导批评下属，是工作中的一部分，倒不是为了显示领导权威和工作权力，而是为了帮助下属尽快和更好的完成工作，这是最重要的目的。总之，批评人是一项艺术，好的领导会用恰当... 阅153 转13 评0 公众公开 18-01-26 15:39 |
讲话重点，大纲全给你！为什么领导讲话总让人感觉高大上？领导的讲话，特别是公开场合的讲话，有一个最重要的属性，那就是公开性！工作要干好，关键在管，关键在人，我们成绩的取得，还得益于我们始终把管理深化到工作的方方面面，持续加强和改进管理方法，努力打造一支敢闯敢试、勇于担当的管理队伍，努力打造一支一心一意干工作，和衷共济干... 阅143 转22 评0 公众公开 18-01-26 15:38 |
5W1H分析法I一种思考方法 从 “无从下手”到“手到擒来”5W1H（WWWWWH）分析法也叫六何分析法，是一种思考方法，也可以说是一种创造技法。5W+1H：是对选定的项目、工序或操作，都要从原因（何因Why）、对象（何事What）、地点（何地Where）、时间（何时When）、人员（何人Who）、方法（何法How）等六个方面提出问题进行思考。5W1H分析法思路。5... 阅237 转21 评0 公众公开 18-01-24 07:01 |
陈春花：2018，回归管理本源的 5 个追问。我认为管理解决两个问题：所以你会发现，员工的绩效其实是由管理者决定的，只要我们每个管理者能够真实的去理解管理的知识和常识本身，我们就会让我们所有身边的人产生绩效，而我们每个人因你而产生绩效的时候，组织的绩效和你本人的绩效也会取得进一步的成长。基本学习能力是对纯知识、专业知识、存量... 阅36 转3 评0 公众公开 18-01-24 06:51 |
