| 共 20 篇文章 |
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新课程的实施，强调“教师是重要的课程资源”比照目前我们某些学校和某些老师为学生订购大量复习资料的做法，结合上述材料，根据新课程的理念，谈谈你的认识。（3）在学生没有教材的情况下，教师只要围绕课程标准选择与学生、与社会、与生活联系密切的教学内容，发挥教师的主导作用，也能够使学生获得大量信息，而不至于将学生禁锢在书本知识中... 阅688 转11 评0 公众公开 18-09-18 23:16 |
从2月18正式备考到5月24号，长沙市我总共报名四次，参考三次，包括市直，芙蓉区，开福区，雨花区，其中市直笔试排名前列，面试被刷；整个笔试备考过程就是看书——反复看书——刷题——反复刷题——边看书边刷题——画知识框架图——做纠错笔记。语文需要背是初中人教版语文全六册的古诗词、课外古诗词鉴赏，以及高中必修1~5的古诗词、选修古代... 阅100 转3 评0 公众公开 18-09-18 23:01 |
教你一套背书记忆大法。第一，一次记忆的材料太多会直接增加记忆的难度；第一，一次记忆的材料不要太多，根据后来的研究，一组记忆材料安排在七个左右最合适；对那些看似独立的记忆材料可以通过编排故事等办法，通过联想帮助记忆。努力提高学习的动力，使记忆材料成为学生学习中需要的、感兴趣的材料。另外，每个人的记忆都有自己的特点，我们... 阅133 转3 评0 公众公开 18-09-18 20:43 |
（1）小王关注了课堂教学设计、教学方法、教学语言，但他忽视了教学过程中两个班学生的特点、基础等诸多方面的不同，使教学因缺乏针对性而造成“目中无人”小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。②广博的文化基础知识:教师的知识... 阅2075 转30 评0 公众公开 18-03-27 06:36 |
为了解决这个备考障碍，小飞和小鱼老师特分类梳理了案例分析题，将从案例类型、常考知识点和例题解析三个方面，带大家攻克案例分析。教育学板块的案例分析可分为以下几类：（2）该案例中的教师充分尊重了学生的意见，鼓励学生发挥个体主观能动性，这体现了教师正确的学生观。（3）在实际教学中，教师要向案例中的教师学习，鼓励学生发挥主观能... 阅135 转7 评0 公众公开 18-03-11 22:57 |
这种教学，剥夺了学生的思考机会，它不仅不能促进学生的发展，反而成为学生发展的阻力。第二位教师在教学过程中，重结论，更重过程，鼓励学生主动参与教学，通过观察、比较、判断、想象，让学生感知知识的产生与发展过程。第一种教学方式是传统的以讲授为主的教学方式，这种教学重知识传授，以使学生获得基础知识、基本技能，教师把学生置于知... 阅594 转9 评0 公众公开 18-03-08 22:39 |
从2月18正式备考到5月24号，长沙市我总共报名四次，参考三次，包括市直，芙蓉区，开福区，雨花区，其中市直笔试排名前列，面试被刷；整个笔试备考过程就是看书——反复看书——刷题——反复刷题——边看书边刷题——画知识框架图——做纠错笔记。语文需要背是初中人教版语文全六册的古诗词、课外古诗词鉴赏，以及高中必修1~5的古诗词、选修古代... 阅401 转1 评0 公众公开 18-03-08 22:39 |
和学生交流，只有走进他们，深入其中，知其所想，给其所需，站在学生的角度设计他们喜闻乐见的教案，遵循因材施教的原则，采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法，才是学生最为欣赏的。（2）材料一中张老师如果想要建立良好的师生关系，首先要树立正确的学生观，不仅要把学生当作教育的对象，又要把学生当作学习的主人，同时注意调动学生学... 阅301 转10 评0 公众公开 18-03-08 22:36 |
那是因为你没掌握这16法！例1、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。例2、鲁迅猛烈地揭露、批判了封建道德，他反对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判。例4、他们演出了文艺节目、打猴儿鼓、耍狮子、打篮球、表演武术等。四、指代法。例13、今年春节期间，这个市的21... 阅79 转2 评0 公众公开 18-01-31 22:20 |
