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关于对高职学生就业指导工作的探讨。针对这些情况，笔者通过不断地摸索，就高职学生就业指导工作中所思考的问题。大部分毕业生对社会缺乏了解．缺乏充分的和必要的应聘经验和应聘技巧，心理素质不高，对就业形势估计不足因此，高职院校在毕业生的择业就业工作中，除了加强学生的择业就业心态的思想教育工作外．还应重点加强对学生择业、就业应... 阅93 转4 评1 公众公开 12-03-31 13:48 |
五是回访关，学校应建立就业学生回访制度，定期或不定期地由学校领导或就业处负责，通过走访、信函、电话等了解就业学生的工作、生活情况，了解用人单位对学生思想工作的反映及对学校教育教学的建议，对就业学生中存在问题和困难予以及时处理和解决，鼓励就业学生踏实工作，积极进取，改进教学计划，适时调整专业设置。 阅17 转1 评1 公众公开 12-03-31 13:44 |
职业中专学生应具备的道德素质。由于职业教育的职业指向十分明确，因而，加强学生的职业道德 素质的培养尤为重要。对职业技术学校来说，应把职业道德教育贯穿于整个教学过程中，特别是专业课教学中， 引导学生把所学专业技术知识和祖国的建设事业联系起来，把今日的学习和明日的工作联系 起来，把个人谋生与社会贡献联系起来，使学生能够积极主... 阅957 转6 评0 公众公开 12-03-28 15:45 |
一、加强中职毕业生的就业思想指导（一）、意义在职校毕业生就业指导工作中，容易忽视思想教育，对学生综合素质的提高，毕业生的顺利就业以及职校的改革发展都造成了一定的影响，加强就业指导工作，能充分发挥其优势，把严重影响毕业生顺利就业的不利因素化解于无形之中，这对于促进毕业生顺利就业进而推动职业教育的健康发展有着十分重要的意... 阅793 转17 评0 公众公开 12-03-26 14:30 |
中职学校要树立“职业教育就是就业教育”的观念，通过各种灵活多样教育指导方式，让学生树立正确的就业意识。中职学校的教师，在平时的教育教学中，加强对学生就业意识的教育是十分必要的。总之，中职学校应该转变育人观念，树立“职业教育就是就业教育”的观念，要把就业意识教育工作贯穿在整个职业教育的过程中，通过灵活、多样的就业指导方... 阅511 转12 评0 公众公开 12-03-15 08:12 |
中职生应树立怎样的择业观？当前许多中职生在择业观问题上存在着诸多错误认识、落后观念。一切社会需要的职业和劳动岗位都是平等的、光荣的,各种正当职业的劳动者,都是创造社会财富所必需的,可以说工作无高低,自食其力就是光荣,为社会做出贡献的人都是成功人士。五、适合自己的工作就是最好的工作。据学校对毕业生成才情况的追踪调查显示,工作... 阅2336 转23 评0 公众公开 12-03-15 08:07 |
但从实际情况看，在我们跟踪调查的702名4所国家级重点职业学校2004届毕业生中，一半以上的毕业生认为初次所从事的岗位与自己所学的专业不对口或基本不对口，只有45%的毕业生认为初次工作岗位与自己所学专业对口或基本对口。根据职业教育特点，研究职业教育教师专业技术职务评聘的专门办法，制定相应的评价标准和条件，鼓励职业教育教师成为“双... 阅912 转20 评0 公众公开 12-03-14 10:40 |
从职业分组状况来看，本季度，按职业岗位需求排名前几位的职业岗位是：生产运输设备操作工（需求比重为50.46％）以及商业和服务业人员（需求比重为20.45％）。从求职人员分类上看，本季度本市农村人员（求职比重为41.98％）、就业转失业人员（求职比重为22.06％）构成了本季度我市人力资源市场求职人员的主体，退休人员、下岗职工、在业人员和... 阅97 转2 评0 公众公开 12-03-13 16:01 |
而完善的性格与个性魅力是与人沟通的前提，学校要加强对学生完善人格的教育，要提前经过各种形式的教育灌输，对学生进行自信、自立教育，让学生克服自卑，建立自信，走上自立，逐步减少对家庭、学校的依赖，顺利地完成由学生到劳动者的转变，学会适应新环境、新角色，为今后步人社会奠定基础。专业教师及创业指导教师对有意自主创业的学生要进... 阅212 转8 评0 公众公开 12-03-13 11:23 |
浅谈大学生就业工作与和谐社会的构建。当前大学生就业工作诸多方面与构建社会主义和谐社会要求不协调，因而面临着大学生就业难的问题，通过重视加强大学生就业工作，积极引导大学生树立正确的就业观念，养成良好的就业心态，制定合理的职业生涯规划，对于促进和谐校园建设具有重要指导意义。社会主义和谐社会的构建有利于大学生的充分就业，大... 阅1285 转33 评0 公众公开 12-03-08 10:09 |
