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[转载]随州二中王桂兰校长开学讲话[转载]随州二中王桂兰校长开学讲话(2016-02-24 05:05:11)转载▼。随州二中王桂兰校长在新年开学之际，给在校中学生们上了一场生动的课，句句经典。老师们、同学们：马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，... 阅4 转自生活-快乐 公众公开 16-06-24 13:38 |
一、教师为什么缺少反思的能力
第一、缺少反思的意识。教师们在长期的学习和工作实践中，一般都形成一定的思维定势，即教师往往非常重视教什么和怎么教 阅779 转11 评0 公众公开 14-03-18 19:45 |
通过《中学教师专业标准》的基本理念学习，我在思想受到了一定的启发，感受良多，现将自己学习后的点滴认识与学员交流 阅90680 转1389 评0 公众公开 14-02-07 23:23 |
走上工作岗位已近二十个年头，我深感自己的不足，同时这也鞭策着自己不断学习，不断反思。为了能更好地发展自己，朝着理想的目标奋进，脚踏实地，追逐教育的发展梦。在党的十八大教育春风吹来之际，特制定如下三年发展远景规划，为自己的教育生涯导航。 阅2538 转66 评0 公众公开 14-02-07 22:41 |
[精]语文教师三年自我发展规划 今年，我很荣幸地被评为松江区教坛新秀。这是学校和上级领导对我过去工作的肯定，更是对我今后工作的激励，我将以此作为新的起点，加强学习，完善自我，不断提升自己作为一名语文教师的专业能力、思想素养，为促进我校语文教学尽自己的微薄之力。 阅6157 转201 评0 公众公开 14-02-07 22:33 |
教师专业发展从宏观上讲是指教师群体为了取得教师职业的专业地位而进行努力的过程，是指教师职业的专业化；从微观上讲教师专业发展是指教师个体由新手逐渐成为专家型教师的过程 阅24511 转413 评0 公众公开 14-02-07 22:25 |
教师个人专业能力发展规划
万事预则立，不预则废。社会在不断的发展，教育不断的改革，新的教育理念，新的教学方法，新的教学手段不断的应用，一个做为一位立场发展于教育事业的老师一定要着眼未来，与时俱进，让个人的发展融入到教育事业的发展历程。这样有得于更好的奉献于教育事业，有得于更好的开展工作，有得于个人能力的提高和发展。 阅1623 转36 评0 公众公开 14-01-26 15:42 |
(转)聆听北京十四中王建宗校长讲座有感。学校的办学思想，从本质上说，不仅仅是校长个人的思想，而是集体智慧的结晶，是校长在实践中与干部、教职员工形成的办学共识。4、用真情来言说：校长办学经常要说，言说是校长办学的基本功。在《国家教育行政学院学报》、《中国教育报》、《中小学管理》、《新教育》、《中小学校长》、《北京教育》、《... 阅4723 转49 评0 公众公开 14-01-26 15:02 |
