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然而，由于缺少自我意识功能，高级哺乳动物虽然可以有意识地进行狩猎等一些生命活动，但其心理功能所体现出来的行为，更多是出于缺乏自我意识和思辨能力的本能行为。我们之所以要了解人的潜意识等动物性心理，还因为其与后来新近进化出来的自我觉察、思辨等心理功能共同控制着人的行为，且到目前为止，人的动物性心理依然经常霸道地掌握着决定... 阅25 转1 评0 公众公开 22-04-15 15:58 |
《人生需要人生学》之第三章 人生必备的心理知识(二)信息接收系统、信息筛选系统、记忆系统、意识系统、思维系统、信念系统、情感系统、表达系统。4，栅隔系统选出的信息一旦进入记忆系统中的短时记忆系统，就会唤醒意识系统的介入，从而引起人对这些信息的觉察和注意。当被验证的评估结果被再次判定正确时，便会形成新的信念而进入长时记忆系... 阅3 转2 评0 公众公开 22-04-15 15:05 |
《人生需要人生学》之第三章 人生必备的心理知识(一)在《人生基本原理》一章中，我们已经对人的心理功能之于人生的重要性有所了解，因此我们非常有必要对人的心理有一个简明的系统认识。本章将介绍一些从心理咨询实践中总结出来的、对人生非常重要的心理知识，主要目的是为了方便人们对心理学快速理解或入门。因此了解人的大脑功能或心理是如何... 阅1 转0 评0 公众公开 22-04-15 14:51 |
《人生需要人生学》之第二章 人生基本原理(八)八，人生基本原理综述。最后将前述人生基本原理，进行一下概要性的总结，以便读者能更加清晰本章内容。1，人为天命而活，为生存、繁衍、进化三大基本天命而活。只有思想和情感的提升，才能使人拥有更高质量的人生，进而更好地完成进化。4，人，乃至人类，最终应该成为知天命、遵天命、行天命、达... 阅1 转0 评0 公众公开 22-04-14 20:29 |
《人生需要人生学》之第二章 人生基本原理(七)七，人生的动力、责任感、使命感从何而来。意识到自己的进化天命，人便会有要“活成一个君子”的使命感。毁掉一个孩子的尊严，就毁掉了一个人的使命感和责任感。相反，给予一个孩子以尊严，允许他去追求尊严，他便会自然而然地形成使命感和责任感——希望自己活得更卓越，希望亲人因自己而安好，希... 阅1 转0 评0 公众公开 22-04-14 20:21 |
《人生需要人生学》之第二章 人生基本原理(六)升华的情感可以让我们以爱世界的形式来爱自己——思想与情感到达这一层面，人才能成为一个真正的人，才能真正达到实现自我，才能活出于人生中我们最想要的感觉与感受。虽然目前已经具备了人类之间、以及人类与地球生态之间共存共荣的基本条件，但由于整体认知水平仍处于低下的阶段，人类现在正像处... 阅9 转2 评0 公众公开 22-01-06 19:04 |
因为有了这些能力，人类就必须意识到人与地球一损俱损，一荣俱荣的关系，并承担起维护地球生态这一天使的职责，否则，人类就势必沦为毁掉地球生态的同时也毁掉自己的恶魔。人类不能成为恶魔，而只能成为天使，否则就会让地球生态与自己玉石俱焚——上天就是以这种方式来令人类终将成为天使的。可见，天命赋予人类的天职，最起码是成为维护地球... 阅20 转1 评0 公众公开 21-12-20 11:05 |
《人生需要人生学》之第二章 人生基本原理(四)换言之，人的天命决定了人的天职；虽然我们说学习、工作、拥有并经营领地、养育后代、思想、渴望美好的情感感受，都是人的本能，但现实生活中，我们也的确会看到有一些人在这几方面处于排斥或厌倦状态。更具体些说，一个在学习、工作等诸方面的能力足够强，事业有成，家庭和谐、美满、兴旺，个人... 阅25 转1 评0 公众公开 21-12-17 16:05 |
《人生需要人生学》之第二章 人生基本原理(三)换种说法就是：一个人只有完成进化天命，才能活出高级的人生体验（比如罗杰斯所说的“巅峰体验”）。而“仕而优则学”的“学”，则是指在完成繁衍天命后，人应该学做更高境界的人，这种“学”其实就是在完成进化天命。而只有完成进化天命或能够代表进化的人，才能得享人间至尚的美好人生感受。上... 阅14 转1 评0 公众公开 21-12-16 18:43 |
人类，是地球生命进化的先进代表；事实上，进化，是所有地球生命的第三大基本本能。人类社会始终在发展与进步之中的历史与现实，亦表明了人类始终处于进化之中。不言而喻，这种“自我调整、适应的机制”就是地球生命的进化本能。至此，我们可以得出这样的结论：生存、繁衍和进化，是上天赋予所有地球生命的三大基本天赋使命。这三大天赋使命体... 阅28 转1 评0 公众公开 21-12-12 19:27 |
