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二次根式的化简 平行四边形性质的应用

 退休的蔡文姬 2012-05-17

二次根式的化简 平行四边形性质的应用  

  代数:二次根式二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的化简

    几何:平行四边形性质的应用

 

. 重点、难点

    重点:

    代数:二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的算术平方根的性质及应用这个性质进行二次根式的化简。

    几何:平行四边形三条性质的应用及平行四边形与四边形性质的综合比较。

    难点:

    代数:二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的算术平方根的性质的掌握及应用

    几何:平行四边形性质的应用

 

. 知识结构:

    代数:

    绝对值  二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    相关知识:不等式的一些性质。

    几何:

  1.

    四边形的性质                                                        平行四边形的性质

                         ①四条边,四个内角                  ①四条边,四个内角

    相同之处:    ②内角和为360°                      ②内角和为360°

                         ③外角和为360°                      ③外角和为360°

                         ④两条对角线                                   ④两条对角线

    不同之处:                                                     ①对边平行且相等,对角相等,

                                              邻角互补

                                                                             ②对角线互相平分

  2. 夹在两条平行线间的平行线段相等

二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    已知二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    误区一:不知或不说明ABCD,就判定ABCD

    误区二:认为夹在两条平行线之间的所有线段都相等

    正确认识:由二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

  3. 平行线间的距离

    ①定义:

二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    两平行线间的距离是一定值,不随位置的不同而不同。

    ②应用:平行四边形的高

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【典型例题】

  1. 计算:

    1二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    2二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    3二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    解:1二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    2二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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    3二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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  2. 求使下列等式成立的a的取值范围。

    1二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    2二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    3二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    解:1二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,∴二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    2二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,∴二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    3)此题较难,首先应判断出二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    然后观察到右边=4,说明字母a给消去了,同时只有第一项的2减去第二项的-2才得4,所以

    二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    所以二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,由二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    再由二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    综合起来有二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

 

  3. 化简

    1二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    2二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班  二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    解:1二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    2)∵二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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    二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

 

  4. 2004年,泰安中考题)如图1,平行四边形ABCD的周长为16cmACBD相交于点OOEACO,则△DCE的周长为(   

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    A. 4cm                         B. 6cm

    C. 8cm                         D. 10cm

    解:∵平行四边形ABCD的对角线互相平分

    AOCO

    OEAC

    OE在线段AC的垂直平分线上

    AECE

    DCE的周长CDEECCD

                   DEAECD

                   ADCD

    又∵平行四边形ABCD的对边相等

    二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    ∴△DCE的周长为8cm,答案选C

 

  5. 2004年,陕西)如图:在平行四边形ABCD中,AB4cmAD7cm,∠ABC的平分线交AD于点E,交CD的延长线于点F,则DF__________cm

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    解:∵四边形ABCD是平行四边形

    ABCD

    ∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等)

    AD是∠ABC的角平分线

    ∴∠1=∠2

    ∴∠2=∠3

    BCCF(等角对等边)

    又在平行四边形ABCD中,ADBC

    BCAD7cm

    CF7cm

    同理CDAB4cm

    DFCFCD7cm4cm

                     3cm

 

【模拟试题】(答题时间:30分钟)

  1. 2003年,天津)如图1O为平行四边形ABCD的对角线的交点,EF经过点O且与边ADBC分别相交于点EF,若BFDE,则图中的全等三角形最多有(    

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1

    A. 2                         B. 3

    C. 5                         D. 6

  2. 2004,苏州)如图2,在平行四边形ABCD中,∠A125°,∠B________度。

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2

  3. 计算:

    1二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    2二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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  4. 化简:

    1二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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【试题答案】

  1. D

  2. 55°

  3. 计算:

    1二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班               2二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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  4. 化简

    1二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                    2二次根式的化简 平行四边形性质的应用 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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