导数综合
二. 内容讲解 由于导数为我们解决所学过的有关函数问题提供了一般性的方法,所以利用导数方法研究函数的性质及解决实际问题成为高考的热点之一,这部分的具体要求是: 1. 理解导数概念及其几何意义;掌握 2. 会用导数求曲线的切线方程;理解极大值、极小值、最大值、最小值的概念,并会用导数求多项式函数的单调区间,极大值、极小值及闭区间上的最大值和最小值。
【典型例题】 [例1] 设 A. 解: = = = 注:本题旨在巩固对函数在某一点处的导数的定义的理解与掌握。
[例2] 已知点 解:由 由A点在曲线上,则 故两直线间的距离为:
[例3] 设抛物线C1: (1)求a ,b 之间的关系; (2)若 解:(1)对C1:
则 即 由①、②可消去 (2)由 当且仅当
[例4] 已知抛物线C1: (1) (2)若C1和C2有两条公切线,证明相应的两条公切线段互相平分。 (1)解:函数 即 函数 即 如果直线 消去 令 此时点P与Q重合,即当 (2)证明:由(1)知,当 故线段PQ中点为(
[例5] 已知函数 (1)当 (2)要使函数 (3)若对(2)中所求的取值范围内的任意参数 解: (1)当 (2) 由 当
因此,函数
要使 可得 (3) 由(2)知,函数 由(2),参数 综上,解得 注:本题为2006高考文科试题,主要考查运用导数研究函数的单调性及极值,解不等式等基本知识,考查综合分析和解决问题的能力。
【模拟试题】 1. 抛物线 A. arctan2 B. arctan(-2) C. arctan 2. 与直线 A. C. 3. 某物体运动规律是 4. 已知 5. 平行于直线 。 6. 垂直于直线 。 7. 已知A、B是抛物线 8. 若抛物线
【试题答案】 1. D 2. D 3. 2 4. 0或2 5. 6. 7. 8. ( |
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