正确的答案往往限制住我们的创新能力

　思想如何建立？思想的建立在于启发而不是教条。

我国在教育问题上就存在教条的毛病，在启发学生独立思考方面落后于欧美国家。

　　记得高中时学历史，有这样一道测试题：“元太祖成吉思汗在中亚西亚获得了哪四大战果？最远打到哪里？”美国对学生的测试却是：“蒙古人当初如果没有西征，欧洲会发生什么变化？试从政治、经济、社会三方面分析。”这样的题目是没有确定答案的，可以尽可能地发挥你的想象力。

　　教条往往限制了个人的想象力，使得个人多了条条框框，束缚了思想的发展，而适当的启发有利于良好思想的培养。