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来自: yaoqianghao > 《教育》
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发现与培养孩子的兴趣是教育的关键
发现与培养孩子的兴趣是教育的关键一、什么是兴趣 兴趣是我们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,这种倾向是和一定的情感联系着的。3.要善于将孩子原有的动机兴趣迁移到学习上来,以培养和激发...
保护好孩子的好奇心
保护好孩子的好奇心。对于孩子的提问,应该尽可能给他一点初浅的解释,如果有机会让孩子自己动手解答疑 问,例如一些相对较简单的物体的构造之类,一定不要放弃这样的好机会,尽可能创造 机会让孩子亲...
继续保持孩子的好奇心
继续保持孩子的好奇心。孩子都有求知的欲望和发展的潜能,通过"探索-摆弄-发问"这样的一个过程,不仅可以满足孩子求知的欲望...
课堂兴趣的提高
对于学生来说,教学中原有的教学模式,枯燥、乏味,很难引起学生的学习兴趣,更不用说激发学生的学习积极性了,想要改变这样的教学,我觉得应该结合教学的具体内容,创设有趣的教学情境。因此,在教学...
人生多情趣
情趣,性情志趣,人的一生务必情趣递增、志趣不减。只有随着好奇心而发生的兴趣,又一旦成为志趣,那才算有了真正的老师,也就是说,只有兴趣,才有可能把你带到一个认真学习、潜心追求、专心研究的天...
创新动力系统:创新兴趣
创新动力系统:创新兴趣。创新兴趣即指对于从事创新业的兴趣。因为我有兴趣。”一个人,对于自己所从事的工作有兴趣,就会使自己的感知觉活跃起来。好奇心、求知欲的培养,对于成为创新人才来说至关重...
高效学习策略之九——好之乐之,不亦乐乎
兴趣是动机的发展,学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分,对学习产生了动机,未必能发展为兴趣,但是,一旦对学习产生了兴趣,就一定伴随着动机。学习兴趣是在学习实践中形成和发展的,兴趣是可...
浅论非智力因素在化学教学中的推动作用
学会创新”是21世纪教育改革的主题之一。是的,创新是一个民族的灵魂。培养学生的创新精神和创新能力是时代赋予我们每一个教育工作者的任务。平时,我们比较注意智力因素的开放,其实,非智力因素虽不...
浅谈生物课堂教学怎样激发学生的学习兴趣--高燕灵的blog
浅谈生物课堂教学怎样激发学生的学习兴趣--高燕灵的blog.二、设疑置难,激发学生的学习兴趣。在课堂教学中,有效地满足和维持学生的这些欲望,便能激发出学生强烈的课堂学习兴趣。做到这些,就加强了课...
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