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小学数学集智备课活动安排 各校领导： 一、集智备课流程 第一步 在主抓教学领导或教研员的领导下，分工协作，明确活动的主要备课人的牵头任务，定时间、地点、具体的内容，并通知各校相关年级教师做好准备，以增强每次合作备课的目的性、针对性、实效性。主要备课人必须对所承担的教学内容作精心研究准备。 第二步 个人钻研时，一定要学习研究课程标准、教材、教参，及其他相关材料，要抓住教学重点、难点、疑点、易错点。主备课老师根据所分配的教材内容，深入细致地钻研，根据教材及学生特点书写出有针对性和实效的教学详案，除主讲人备详案外，相关学科其他成员也必须写教案，确定教学的重点、难点、关键，提出具体的教学目标，找出自己有疑问的地方，以便会诊，排除困难，把自己有独到的设计方案提供给组内成员，以便共享资源。分散备课时，主备人和辅备人必须独立完成教学设计，不许互相抄袭，要有突出自己的特色。填写好表一 第三步 在主抓学科教学领导或教研员的监督和指导下，备课组长主持教案交流活动，活动时议课主要从教学目标，教学重点、难点，教法，学法，学情分析、教学准备、课时安排、教学构思，教学设计、教学资源等方面进行。活动时主备人介绍自己的教学构思，其他组员进行补充、删减、矫正，初步形成教学设计预案，最后备课组长作小结，主备人对议课活动作详细记录。 第四步 主备人在集体议课的基础上进一步完善、整理，形成规范的教学设计，根据本人特点和班级学生的实际，调整后形成适合风格的教学预案。 根据自己内化后的教案主备人认真上课。接到数学学科任务的学校在一个单元里选出一课时来进行片本教研，把片本教研时间确立好后上报到小学教研团队群里，师校会组织片本教研，各校主抓领导和教研员要组织筹备好本次活动。剩下的课时自己学校按着集智备课活动的步骤去完成（主抓领导或教研员组织相关学科教师完成剩下的课时）片本教研用的相关表格由承办单位打印下发。 第一单元的学校进行片本教研有些难度，希望大家能克服困难。 片本教研时间：按教学进度确立，与上交教学设计时间无关 片本教研参加人员：片上同学科同年级教师、主办校本教研学校校长、主抓教学领导或教研员、师校学科教研员。（城里算一片） 二、片本教研流程 第一节课 第二节课 第三、四节课 第五步 经过课后教研，主备人再次调整预案，由指导检查责任人审阅，确立最终教学设计，上传到指定信箱。Wlh5588555@163.com 说明：各校一定要按上报时间上交教学设计，师校教研员检查后放在小学教研团队群里共享，全市小学可以创造性地使用共享的教学设计（共享教学设计自愿使用，没有必须），但要根据自己班级学生实际情况融入自己的教学特色，不能完全照搬照抄，使用共享教学设计的教师必须写教学反思或写出对本课教学设计的建议，我们会统一下发表格，随时去各校检查教学设计使用情况。学期末我们会组织相关领导进行教学设计评比，组织片本教研的学校定为师校组织的片会。 相关表格各校可以设置成B5纸，我只是提供样表。 因时间关系，前一个单元可能大家共享不了，请谅解！ 三、备课任务分配表（一年级下册）
备课任务分配表（六年级下册）
四、片本教研划分情况
五、研读课标教材记录（表一）
备注：片本教研主办单位主备人、辅备人必须在合作备课前认真填写，片本教研会结束后上交师校教研员。 六、片本教研评课记录（表二）
备注：由片本教研承办单位记录课后反思及评课纪实，教研结束后上交师校教研员 七、教学反思（表三）
主备人授课后填写，片本教研会后上传信箱Wlh5588555@163.com 八、教师评课记录（表四）
备注：参加片本教研的主抓学科领导及教师用电子文本的形式填写好，以校为单位打包上传到信箱：Wlh5588555@163.com |
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