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5、格律诗中的“粘”和“对” 四声、平仄都学过了，韵也学了，现在就可以开始学习如何安排近体诗的声韵了。 近体诗虽然格律甚严，初学者如看一头雾水，但是如果懂得了“平仄相间”，再记住了 “粘”和“对”的规律，问题就可以迎刃而解了。什么？不相信？不信咱们就试试！ 1、什么是节奏？ 诗歌不仅要押韵，更要有鲜明的节奏。声韵仅反映语言的抑扬，节奏才显示语言的顿挫。郭沫若说：“节奏之于诗，是她的外形，也是她的生命。” 诗歌的节奏有许多种，但在近体诗中只有七言四顿和五言三顿两种形式。所谓的七言四顿即每句诗有七个字，一句诗分为四次停顿。这种节奏是我国诗歌运用得最普遍的一种诗节形式，如七言古诗、七律、七绝、七言民歌和一些七言新诗都取这种节奏形式。如： 少小／离家／老大／回， 乡音／无改／鬓毛／衰。 儿童／相见／不／相识， 笑问／客从／何处／来。 ——贺知章《回乡偶书》 2、什么是“平仄相间”？ 在近体诗中，一般以两个字为一个节奏，而相邻两个节奏之间平仄是不相同的。如果前两个字是“平平”，那么接下来的两个字就是“仄仄”，然后又是“平平”，这就叫“平仄相间”。 3、什么是“粘”和“对”？ “粘对”，是近体诗格律的一项基本原则，古体诗是不讲粘对的，甚至有些诗人还故意安排避免出现粘对。另外，古体诗对于平仄的安排，除了韵脚要一致外，并无其他必须遵守的规定，是相对自由的。所以下面谈的格律格式，主要是针对近体诗的。 先说“对”。所谓对，就是对立。诗词格式中所说的“对”，就是使一联（格律诗每两句构成一联）的上下句平仄相互对立。对，实际上也是平仄交错的原则（平仄交错主要是体现在一个句子内的平仄隔双交错对立搭配）。 再说“粘”。粘，也就是贴上去。诗词中就是平粘平，仄粘仄，下联出句第二字的平仄跟上联对句第二字相一致。再细点说，就是要使第三句跟第二句相粘，第五句跟第四句相粘，第七句跟第六句相粘，其它的以此类推。 4、怎样掌握近体诗的平仄？ 知道了上面的这些规律，我们就可以自己往下学了。下面我们一起试着按“平仄相间”和“粘”、“对”的规律来推演一下近体诗的平仄规律（以七言诗开头两个字是“平平”为例）： 平平\ \ \ (注意，最后一个节奏只有1个字，不然一句话就是8个字了。) \
\ \ （本句的第2个字应该和上句的第二个字相对。） \
\ \ （本句的第2个字应该和上句的第二个字相粘。） \
\ \ （本句的第2个字又得和上句的第二个字相对了。） 怎么样？四句出来了没有？让我们一起来读一读吧！ 平平仄仄平平仄 （①句式） 仄仄平平仄仄平 （②句式） 仄仄平平平仄仄 （③句式） 平平仄仄仄平平 （④句式） 古体诗只有这四种句式，人们给它们起了个名字，分别叫甲、乙、丙、丁。第一种句式平平仄仄平平仄就叫甲句式，这首诗的句式排列就是甲乙丙丁式。其它的以此类推。 那么八句的呢？学过数学的都知道：4＋4＝8，四句下面再加上四句不就是八句了吗？ 只要我们掌握了七言诗的平仄规律，五言诗的平仄排列也就出来了。其实说出来也挺简单的，只要把七言句式前面的两个字去掉就成了。如： 七 言 平平仄仄平平仄 （①句式） 仄仄平平仄仄平 （②句式） 仄仄平平平仄仄 （③句式） 平平仄仄仄平平 （④句式） 五 言 仄仄平平仄 （①句式或甲句式） 平平仄仄平 （②句式或乙句式） 平平平仄仄 （③句式或丙句式） 仄仄仄平平 （④句式或丁句式） 5、什么叫“平起仄收”？ 其实，这应该算做“拔高”题了。所谓的“平起仄收”即一首诗的第一句中，第二个字是平声（平起），最后一个字是仄声（仄收）。全诗的平仄格式如下： 平平仄仄平平仄 （甲） 仄仄平平仄仄平 （乙） 仄仄平平平仄仄 （丙） 平平仄仄仄平平 （丁） 七绝有了，七律和七排只要照方拈药，粘对下去就可以了。 以上只是介绍了“平起仄收”这一种格式，那么其他格式呢？好办，只要取上面推导出来的四个句式中任何一个作为首句，然后按“对粘”原则对粘下去就都有了。不过，在粘对时，还应把握住如下两点： （1）若不是在一首诗中的第一句，奇数句尾字必须为仄（如果是第一句，为了考虑押韵，则尾字可选平声）。粘对中遇到奇数句尾字为平时，将尾字与倒数第三字平仄调换。 （2）因为需要押韵，所以逢偶句尾字必平。粘对过程中遇到偶句仄时，将尾字与倒数第三字平仄调换。也正因为如此，故取②、④两种句式作首句时，对句的尾字要与倒数第三字调换，对句分别应为：④句式和②句式。 【作业与练习】 1、阅读唐代伟大诗人李白的《望天门山》，并试着标出平仄来。 望天门山 【唐】李 白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 2、读唐代著名诗人王维的《观猎》，试着找出其中“粘”、“对”的规律。 观 猎 【唐】王 维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 |
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