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以媒体为中介的交互是实现远程教育中教与学再度整合的关键过程。在师生时空分离的状态下,远程教育中多数的学习行为和教学行为是通过媒介来实现的,因而面对面的人际交互不再是远程教育的主要教学形式。
远程教育的重要任务就是通过设计基于不同媒体的学习材料以促进学生和内容的交互,并设计各种学习活动,使得学生能够按照预定的教育目标成功地完成对学习材料的学习。
来自: 教技1501袁媛 > 《作业》
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