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（1）以媒体为中介的交互式实现远程教育中教与学再度整合的关键过程。
在师生时空分离的状态下，远程教育中多数的学习行为和教学行为是通过没接来实现的，因而面对面的人际交互不再是远程教育的主要教学形式。
在以媒体为中介的交互中，媒体包括印刷材料，广播电视、计算机等等多种媒体，交互的类型主要涉及两类，一类是以媒体为中介的学生和内容交互，另一类是以媒体为中介的人际交互。远程教育的重要任务就是通过设计基于不同媒体材料以促进学生和内容的交互，并设计各种学习活动，使得学生能够按照预定的教育目标成功的完成对学习材料的学习。
（2）将学习资源0和学习活动有效地结合是远程教育中教与学再度整合的难点。
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