学无止境，永远前行

瑟瑟秋风不减学习热情，10月9曰，我有幸参与了在陕西师范大学举办的洛阳市中小学班主任高级研修班学习活动。这次活动给了我一个良好的学习机会，我认真聆听专家讲座，用心领悟教育理论观点，也解决了一些我教育教学中的困惑，获益匪浅。下面是我的点滴体会：

　　专家讲座，让我有一种与名师对话的感觉，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中，牛文明教授所提到的教师的语言艺术使我印象深刻。语言艺术的重要性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要幽默的东西来吸引他们的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学。牛文明教授自身就是很好的示范，他旁征博引，巧用身边事例，用诙谐的语言把一个课题研究讲得趣味横生，让我们在笑声和掌声中明白了怎样做好课题。此外，张立昌教授强调教师要向专业化发展。教师不应墨守陈规，安于现状，应持续提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，将自我学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的快乐和幸福。

　　经过学习，我明白了：教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工作者的行动方向。当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。我们对自我的职业应有正确的认知，不管教师的社会地位、薪级地位如何，我们都应以教师这一职业为荣，教书育人的同时追求自我教育。关于自我教育，教师应注重人格魅力的塑造和培养。好教师能为无助的心灵带来光明和期望，好教师是引领学生走向美好人生之路的向导。好教师应用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关爱学生。

经过学习，我还明白了：教育是终生事业，是一个不断发展的过程，想做一名优秀的教师，还应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是提高自我教育教学实践水平的有效途径。      

一切的学习都是为了自我的实践。经过这次学习，我会用学到的东西来改善我以后的教育教学工作，努力带好学生，全面提升自己，争做一名优秀的教师。