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修道者与普通人的不同:《道德经》第20章解读

 addccde 2017-10-23

《道德经》第二十章


绝学无忧。

唯之与阿(ē),相去几何?

善之与恶 (è),相去若何?

人之所畏,不可不畏。

荒兮,其未央哉!


众人熙熙,如享太牢,如春登台。

我独泊兮,其未兆,如婴儿之未孩。

儡儡兮,若无所归。

众人皆有余,而我独若遗。

我愚人之心也哉,沌(dùn)沌兮!

俗人昭昭,我独昏昏;俗人察察,我独闷闷。

澹(dàn)兮其若海,飂(liù)兮若无止。

众人皆有以,而我独顽似鄙。

我独异于人,而贵求食于母。


概述:


这章主要讲修道者与普通人的不同。

修道者表面上愚蠢的样子,但实际上是有智慧的人。

普通人看起来很精明,但实际上恰恰是愚昧之人。

但是这种差别,从表面上是看不出来的。


下面对这章进行详细讨论。


绝学无忧。


字面的意思:如果弃绝了学问,就不会有忧患和烦恼了。

举例来讲,如果不学那么多禁忌礼仪,就不会有那么多担心。

担心什么?比如,说话的时候,怕说错话。走路的时候,怕不雅。

这句似乎与后面关系不大。所以有人把这句放到了前面一章的末尾。


唯之与阿(ē),相去几何?

善之与恶 (è),相去若何?

人之所畏,不可不畏。

荒兮,其未央哉!


唯,本义是谦卑的应答声。

阿,迎合,阿谀奉承。


唯之与阿(ē),相去几何?意思是:谦卑应答与迎合奉承,这两者,外在的形式是一样的,但本质却有很大的不同。


善之与恶 (è),相去若何? 善与恶有时候也有这样的问题。形式上一样,但本质区别很大。比如,王莽这个人,一时间以仁义著称,但实际上是假仁假义。(老子言外之意:普通人的头脑难以区分这种不同。


人之所畏,不可不畏。

一般来说,人都有一种从众的心理,别人害怕的,自己也不得不跟着害怕。


荒兮,其未央哉!

荒唐啊,而且还没完没了。央,完了的意思。夜未央。


这段是讲:普通大众难以区别真正的善与真正的恶,难以区分普通的应答与阿谀迎合。普通大众最容易做的,就是从众,比如看着别人害怕什么,他也跟着害怕什么。普通大众的愚昧与荒唐,还在继续,没有完了的意思。


众人熙熙,如享太牢,如春登台。

我独泊兮,其未兆,如婴儿之未孩。


众人熙熙,众人熙熙攘攘的。就像一起吃那些祭品,春天一起游玩那样。

我呢?独自过安静的生活。泊,安静。淡泊,亦作“澹泊”。

其未兆的兆是开始的意思。

我的状态,就是保持原初的样子,就像没长大的婴儿。


儡儡兮,若无所归。

众人皆有余,而我独若遗。


儡儡,颓丧失意貌;衰竭疲惫貌。例, “东门有一人……儡儡如丧家之狗。”

儡儡兮,若无所归。意思就是,非常失意,如无家可归之人。


这是什么意思呢?有点像古希腊的犬儒主义者。过着极为简单原始的生活,其中一个代表人物,常年住在大木桶里。皇帝问他需要什么,他的回答是:请躲开一下,别挡住我的阳光。


遗,丢失。东西都丢了,引申为一无所有。

众人皆有余,而我独若遗。众人都有资财,而唯独我一无所有。

这句承接前面的儡儡。


我愚人之心也哉,沌(dùn)沌兮!

俗人昭昭,我独昏昏;俗人察察,我独闷闷。


沌,混沌,糊涂。

我愚人之心也哉,沌(dùn)沌兮!我就是一个愚人,糊里糊涂的。


俗人昭昭,我独昏昏;俗人察察,我独闷闷。

众人都觉得自己挺明白,我却觉得自己充满困惑。

众人都觉得自己挺精明,我却觉得自己挺愚蠢。


看到这里,不难猜出老子在讲什么。其实是说反话。

承接第一段的内容。唯之与阿,相去几何?善之与恶,相去若何?

普通人很容易被表面迷惑,看不到实质的东西。其实真愚昧的是这些人。


澹(dàn)兮其若海,飂(liù)兮若无止。


澹,恬静、安然的样子:澹泊,恬澹。

飂,风急速的样子。


澹(dàn)兮其若海,飂(liù)兮若无止。

意思是:我恬静而安然,就像大海。众人则火急火燎,忙得不停。


众人皆有以,而我独顽似鄙。


有以:1、有道理;有规律。 2、有所作为。

顽:愚钝:冥顽不灵(愚昧顽钝不灵活)。


众人都觉得自己挺有道理,挺有作为,

而唯独我,觉得自己愚钝而且鄙陋。


我独异于人,而贵求食于母。


食母(sì mǔ):意思是守道,用道。追求本质。

我独异于人,而贵食母。我与众人不同,我看重的是守道,用道。


老子在这章刻画了一个修道的智者形象。三个形容词概括的话:


1、安静淡然。

2、甘于贫穷。

3、大智若愚。


而那些没有得道的普通人呢?


1、蒙昧浅薄

2、从众盲从

3、自视聪明


这个像画得挺精准,今天的世界仍然是这个样子。


萧愚 2017-8-1


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