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关于这个话题，昨天还听一个女人念起：“男人没有钱，可以赖着活；女人没有钱，就活得不体面”。这话听起来，有那么点背叛我们社会高尚的一面，但又说的很露骨和现实。
纸白君认为，猥琐和绅士，低贱和高尚，不是胖瘦、读书不读书、谈不谈性这些外在的东西所决定的，而是逻辑思维、独立思考力、社会反思力以及对人性的洞察并在洞察后做到相得益彰，拥有这些关键元素的人，即便人到老年，也不会是猥琐的，油腻的，为老不尊的。
活着需要获取更多活着的意义
我们这里比较有趣的是，童年该正确启蒙的东西，让孩子们一无所知，当孩子们到了二十岁的时候，就鼓励孩子们去做一匹脱缰的野马，赶紧结婚生子，开启狂热的交配模式，然后到了中年就又开始羞于谈性，谈了就是猥琐，除了自身能力不行了之外，再有就是开始追求明朝时期某人的表象思维了，明朝某人曾言：万恶淫为首。
也算是为中年就力不从心做一个很好的借口吧？但人家这句话不是说的淫荡之意，而是过度、不节制是会产生不好的影响，而在我们现代社会文明而言，性本身是美好的，但没有和不节制，以及超越夫妻界限之外的，均可归类于不好的一面。
而我们现在的社会，所讲述的万恶之源，只有一个，即万恶穷为首。这个穷，可以穷到亲人之间反目，也可以穷到大部分中年人背负着上有老，下有小的巨大压力，这个压力可以压得中年人丧失对一切优雅、美好的向往。
不仅仅是夫妻间的正常性生活，也包括自我思想的进步，对孩子教育的启迪，以及对社会环境改变的渴望，最关键的还有大环境之下所形成的，更加浓厚的，圆滑、以假为美。
也就回到了本篇的题目之上，人到中年，不猥琐难道还想成为高贵的绅士吗？成为高贵的绅士成本很大的，比如那个还没有到中年的女教师，她已经多次表示，以后不会再这样做了。
女性大多是感性思维，尤其是在孩子面前，母性的伟岸是不可估量的，但那么多女教师，也就她做到了这一点，所以这样的女教师是难得的，当然她还尚未到中年，二十多岁的年纪，还不懂得明哲保身在我们这里的意义。
昨天看到一则新闻说，一位80岁的老母亲，怕自己死后，自己智障的儿子在人世间独自受苦，所杀了自己的孩子，然后被判故意杀人罪，判处有期徒刑三年，但鉴于其悲可悯，其情可宥，所以缓刑四年。不少人都在感慨，某机构真的是通晓人性，悲天悯人，能够理解穷苦人家的无奈。
但话又说回来了，必须要活得艰辛异常，又怎么可能不猥琐中年呢？多余的话就不说了，毫无意义不说，也容易被某些人忌恨，纸白君总是会想到一个美国人的话，他说：“让穷人们安于为他们量身订造的娱乐信息中，慢慢丧失热情、抗争欲望和思考的能力。”
上述那个理论所要达到的结果是：“公众们将会在不久的将来，失去自主思考和判断的能力。最终他们会期望媒体为他们进行思考，并作出判断。”所以类似上述那条新闻，娱乐至上的时代，关注的人不多，即便有些人关注了，它所能得到的启示又是有限的，而能够深入探讨的人，则只能选择沉默寡言。
让我们的孩子们少一些中年猥琐，就是很大的进步
有评论人士总结说：“偶像剧、明星、娱乐圈、微博热搜、暴力冲突、情绪煽动、阶级对立、低幼化游戏……”当人们的深度思考能力缺失的时候，走向中年猥琐是一个必然行为，不分男女，他可能对个人和社会都是有负面影响的，但对于不可说的那些来说，则是一个极好的消息，而且也是极其成功的。
当然，对于美国来而言，这种策略明显是难以成功的，毕竟美国人从小所接受的是公民教育和独立思维，但这个策略则会被其他地区的人如获至宝，甚至是加以深入研究，并且得出更精准的方式，其实对于古代王朝来说，这种模式更深入骨髓，如果你翻开真正的历史书满目疮痍，比比皆是此类案例。
昨天和一位读者讨论娱乐这个问题，为什么我们这里很火热，而在宝岛、日本、韩国都已经式微？所得出的结果是，人家已经过了这种娱乐的周期，而我们才刚刚迈入娱乐的周期。（该话题以后机缘合适会立篇探讨）
而当人家迈入全民深度思考模式的时候，而我们只能在质量上看着他们和我们的距离越拉越远，却无可奈何，只能听WJ们喊着MMP来表示聊表慰藉了……
我们就不说在人前做一个高贵的绅士有多么的难，即便在自己的家人面前，也很难保持这种思考所产出的高贵，面对一些网瘾孩子，会送到那些囚禁、点击、将孩子致残致死的学校，认为只有暴力的手段，才能将自己的孩子从网瘾中解救出来，哪怕为此会付出金钱和孩子的精神损失与肉体损失。
为什么会有这样的结果？按照固有的暴力思维而言，不听话就要打，与社会主流认知不相同的，就要用强硬的手段掰相同，我们缺乏深度思维，让我们对孩子身上的不一样，都视为是一种问题，却意识不到孩子们为什么会沉迷于这些。
我们的时代在进步，我们从90年代就进入到了互联网时代，而今已经是信息时代，一个不懂网络的孩子是可悲的，一个不玩网络的孩子也是可悲的，当然只沉迷于网络游戏的孩子也是可悲的，但拯救起来，却只能交付于暴力和他人，看起来确实也挺中年猥琐的。
如果思维逻辑是拥有的，独立思考能力也是存在的，那么面对孩子的这种执迷于网络，至少应该多元化自己的教育方式，从平等且理性的沟通，到阐述社会的生存压力，以及讲述信息时代如果合理运用所能得到的益处……
最关键的落眼点都在于，如何将孩子兴趣转化为事业或者可持续发展的方向。这都是可探讨的话题和空间，哪怕是对自己的孩子，孩子并非生来就是毫无自我的思想意识。
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