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国培总结 本次培训目的性强，过程紧凑。能参加这次培训活动，我感到很幸运。 因为在活动中我收获满满，累并快乐着！我多年来一直从事低年级教学工作，对习作教学缺乏理论指导和专业引领，不论是习作的指导还是讲评，基本都是摸着石头过河，在实践中苦苦探索。低年级的写话训练和高年级的习作教学虽然有关联，但区别很大，我应该在课堂上怎样引领学生，引领到什么程度，我是一头雾水，而这次国培活动恰恰是一场及时甘霖，让我有了前行的方向。 这次培训理论和实践相结合，培训的内容恰恰是我们最需要的作文教学的指导，让我们有了实实在在的收获，培训领导和专家对我们这些一线的教师特别了解，知道我们哪里弱，知道我们最需要什么，每一次的讲座都能深入人心（能听懂），提高了自己的理论水平，明确了实际教学应该怎样引领学生，解决了作文教学中应该怎样教，教什么的问题。在诊断课中，我们在给别人的课堂“看病”的同时，也发现了自己的问题所在，在一次次的磨课研课中，不断地“找病”“治病”，让我们的能力逐渐提升，习作课教学流程也更加清晰。 另外，在学习中，各位老师的丰富教学经验和理论运用能力让人佩服，信手拈来的文化素养让我特别羡慕，所谓近朱者赤，我也深感自己文化底蕴匮乏，自己平时只是埋头工作，忽视了自身各方面素养的提高，我想在今后的紧张工作之余，一定抽出时间多读书，不断丰富自己的知识，正所谓想给学生一滴水，教师就必须有一桶水，只有不断努力学习， 不断加强自身修养，不断提升自己，才能胜任教师这项工作。 另外，在培训中，培训者的敬业精神令我佩服，杨校长带病参加每一次活动，各位教研员精心为我们准备每一次讲座，细心为我们答疑，参加培训的伙伴们学习积极认真，努力。 总之，感谢为这次活动辛苦付出的领导，专家，老师们。参加这次活动的各位一线老师能彼此分享收获，互相鼓励，互相提高，与你们相识在这样一个活动里，欣慰，幸运。一路同行，感谢有你！ |
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