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这首童谣太经典,不拿来给娃磨耳朵太浪费

 吉雅5c46sopma5 2018-01-16

 妞家没有这个童谣的绘本也不要紧,芊妈给娃准备了一套更好的



在第1期我们已经安利给妞们什么是真正有效的磨耳朵,以及用认知心理学家的科学试验研究成果,为什么娃的学习通过游戏来进行是最好的。


对用绘本磨耳朵还有疑问的妞们可以戳链接→ 给娃用绘本磨耳朵,一定要从它开始


现在进入咱们第3期的磨耳朵课程


用绘本磨耳朵·第3课


第3期的绘本是《the wheels on the bus》,这本书其实美国一个广为流传的童谣,节奏郎朗上口,整本书只是一句The XXXon the bus go XXX,不断重复,替换不同单词循环,非常适合0基础的娃。


绘本妞们可以在某当,某宝,某东上购买正版哦。


p.s每个版本的内容略有不同。如果妞家没有的话,可以直接用今天汁源中的DIY小书来配合着学习。



1、之所以选它是因为符合英语启蒙的特点


①这本书出现的词都是生活中运用率很高的词。而且整句话不断重复。

②这本书有很多拟声词,是娃特别喜欢模仿的。

比如the wipers on the bus go swish,swish,swish,



2、每期绘本芊妈都设置5天课程,每次游戏在15分钟左右


不用集中一下就玩完,妞可以按自己的时间灵活安排,建议分散在1-2周学习。




3、我们不光磨耳朵,还要通过游戏让娃懂


①英文磨耳朵启蒙第三课学完,不仅磨了耳朵,娃可以掌握11个单词和1个句型

他们分别是汽车部位的单词4个,人物单词3个词,拟声词4个

汽车部位:车轮wheels,巴士bus,雨刷wipers,喇叭horn.

人物名称:宝宝babies, 妈妈momies, ,居民people.

拟声词:swish,beep,wah, ssh.


1个句型:The XXX on the bus go, XXX


②每一天的课程我们都是以游戏形式进行的,不是让娃就坐在哪干听。


用游戏的形式记单词磨耳朵的娃,他们的记忆更准确、 并且记得更持久,而且娃的参与度互动性更高。


这5天课程挑1-2个给妞们看下哈。


第一天的指认游戏,妞给娃放音频,听出一个单词就在卡片让指认这个相应单词的图案,比如听到the wheels on the bus go round and round ,就用手指认下wheel的图案。



当然娃也可以用其他道具代替。


比如i陪娃家族的小米和妈妈玩的时候,用的是她最喜欢的桌游道具--计数片,听到哪个单词,就用计数片盖住该单词的图片。(小米很喜欢彩色计数片盖上去变颜色的感觉)。妞们也可以用其他道具代替,比如小棋子,小橡皮等



第四天的互动小书,我们这次设计成了互动玩法,这样可以帮娃加深对句型的理解。它的形式特别像经典的《点点点》,每一页都有一句指令让娃操作,根据指令进行操作后,下一页就会出现指令上的图,娃会觉得的像在变魔术一样。


比如,这页小书的指令是,touch the wheels,娃需要去触摸汽车上的轮子,翻篇后下一页就会出现汽车轮子。



第五天是一套我自己喜欢的不得了的桌游,这套桌游是巴士主题,有城市地图的桌游底卡,13张卡牌,4个棋子,以及车票(抽到的车票上写的数字是几,就往前走几步)



它的玩法也很有意思


妞和娃每人发一张巴士道具卡放在起点(start)依次抽取车票,抽到的车票上写的数字是几就往前走几步。然后抽取卡牌按要求完成任务内容。说对的人可以暂时持有这张卡片。


如果想让娃在玩桌游的同时,练习绘本句型,可以让娃边唱the wheels on the bus go round and round,round and round,round and round。一边抽卡牌,抽到几就往前跳几步,然后大声的说出the wheels on the bus go xxx(地点)



如果下一个人也走到你持有的这张卡片地点并完成任务,那卡片归第二个说对的人。.最后谁手里的卡片多谁赢。


4、我们的所有绘本的朗读视频,朗读者都是母语为英语的外国人朗读


前面和妞说了,今天这个磨耳朵绘本是由一首经典童谣改编过来的,所以给妞们找的这个视频也是一个经典的韵律感很强的歌曲版本,而且绘本里出现的人物比如司机,小朋友也都是卡通样子的,小朋友看到会更喜欢。




5、绘本磨耳朵课程是怎样获得的?


①我们还是以汁源的形式推送给妞们5天的课程。这套汁源包括绘本的原声朗读音频,原声朗读视频和5天课程的电子版,妞们玩哪天的课程打印哪天就可以啦。


想要获得这个《巴士绘本5天游戏》及配套课程汁源PDF电子版,返回公号首页回复绘本04



② 获取后,绘本的视频、音频、游戏汁源及绘本每一天课程的详细玩法都可以看到啦。


这里以第三天课程的为例,给妞们看下


第三天课程示意 

第三天,巴士手工游戏。


目标:巩固记忆每句出现的名词

准备工作:妞打印下来的汁源是一个巴士汽车底卡和部件人物的卡片,妞和娃一起先涂色。



然后把每个部分分别剪下来。



游戏玩法:准备工作做好以后,就可以开始听音频做贴纸游戏啦。妞还是边放音频,边让娃在卡片里找到对应的卡片贴到汽车底卡上。


比如,当娃听到the wheels on the bus go round and round,就把轮子贴到汽车底卡的车轮位置。



后边的步骤以此类推,不过这套卡片还多了一个油箱的卡片,妞可以边让娃粘边说this is fuel tank




第3期绘本磨耳朵课程就到这了,下期见。


- The End -

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