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来自: 云天一鹤757 > 《语文》
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寒假 | 小学生寒假不喜欢写作业,干脆就去看电视,也能提高语文学习能力
大部分孩子看电视,可能就会选择比较流行的电视剧、动画片,不太会关注知识性的电视节目,对于一二年级段的小学生,可以选择娱乐性的电...
学习量学的知识性和趣味性都极强-----所以我听老师讲量学听的上瘾
学习量学的知识性和趣味性都极强-----所以我听老师讲量学听的上瘾。2014-05-03_110516.png (71.63 KB, 下载次数: 14)2014-5-3 11:06 上...
试论中小学生语文阅读能力的层级结构及其培养
试论中小学生语文阅读能力的层级结构及其培养。划分中小学生语文阅读能力的层级结构的首要意义在于,它赋予中小学生语文阅读能力要求以一种合乎逻辑的"理论结构",它使得过去人们关于中小学...
语文老师怎样提高语文素养
语文老师怎样提高语文素养。语文素养指一个人平日的语文修养,一个语文老师平时的语文修养。我认为,一个语文老师平时的语文修养应包括思想素养、专业素养和人文素养。1、语文知识素养 首先说说本人对...
文言文教学,应会左右互搏
而文言文教学更要变,因为,记诵性的文言文教学形式已经落伍了,不合时宜了。具体到文言文教学中,语文教师应教给学生一些常用的文言词...
陆生作:这样写,这样教,语文单元习作就不是难题
陆生作:这样写,这样教,语文单元习作就不是难题。《小学语文习作这样写》,它有习作导航、习作导图、习作百宝箱,习作小妙招、习作单...
来自高考阅卷现场的报告
此时,考生前两三道小题的作答情况,便会影响到阅卷老师对考生整体水平的判断,形成对考生的瞬间第一印象,这也自然容易影响阅卷者对该...
【课改理论】知识清单:教材应有的构成要素
但同时认为,在淡化知识的背景下,教师搞知识教学已属难能可贵,而“呈现知识概念不明确、有知识性错误”,其过错不在教师而在教材——...
仕隱君│振聋发聩:语文教改的根本方向
仕隐君:字子儒,重庆人,古文名师,六艺文言文教复兴事业执事,六艺文言书院院长,中国人民大学国学论坛主题嘉宾,第四届中华文化优秀传统文化年度人物教学研究提名获奖者,全国首倡并实施文言文教复...
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