 浅谈诗词创作中“蒙太奇”手法的初悟 文/邓国琴
秋日来临，我尝试着写了篇《七律·秋夜 新声韵》，几经修改后如下： 涟漪微起小湖中， 玉露晶莹缀翠蓬。 瘦柳摇枝风骀荡， 疏桐舞影月玲珑。 涓涓溪水弹清曲， 闪闪萤光划夜空。 悄语莫惊虫与草， 一羞一怯两腮红。 然后拿这诗稿向两位前辈请教。一位诗友看后说:“句子之间罗列众多意象，很散不连贯”。另一位诗友却说:“这首诗中：有露珠，涟漪，小湖，蓬草，轻风，瘦柳，星星，疏桐，圆月，夜空，萤光，溪流，虫草等众多的意象，意象与意象之间看似孤立，但串联起来又似一组动画，描绘出秋夜美好的意境，让读者神游其中，仿佛饮下一杯清酒，不知不觉醉了”! 同一篇习作两个读者的认识竟如此截然相反，究竟该听谁的呢？带着这个问题，我就向古人佳作中寻找答案。比如杜甫的绝句： 两个黄鸝鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 第一句言近景，第二句言远景，第三句“千秋雪”表示是时间的久远，第四句“万里船”说的又是空间的遥远。四句里的意象并列，外在看来互不相关，其实形散而神不散，都在围绕一个中心主题来描写：通过几个远近高低景物转换的特写镜头，表达作者获悉安史之乱平定后，“我”也要返回久别的家乡，顿感万物清新可爱，心情愉悦！ 再比如马致远的《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”。简洁28个字，11个意象分为5组名词并列一起，每一组意象都表现秋天萧瑟令人惆怅的情景，都紧紧围绕一个主题表达，很好地完成了一个人在特定场景的叙述，形象鲜明，画面生动，营造了一个萧条冷落凄凉的意境，来烘托天涯孤客的伤感情怀。 更有温庭筠的《商山早行》： 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 榭叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 其颔联“鸡声茅店月，人迹板桥霜”罗列初春山村黎明时特有的六组景物，也由名词连缀成意象组合体，一词一景，从听觉到视觉，围绕着主题，寥寥几笔线条就勾勒出山村早春拂晓图。描绘出凄清冷寂早行的意境！ 通过以上阅读与深思，通过对名篇中意象的探讨，发现诗词里的意象或并列或跳跃是合理的，这种创作手法也是普遍适用的。 诗人在营造一个美好意境时需要对所有意象精心选择和取舍，还得随着情节发展，把这些意象由近及远，或由低到高（或反之）移动；呈动静交替、时空呈转换状态；如果为更生动刻画人物个性和情感，还要对他们动作变化，面部表情，对话，画外音，以及内心独白均进行细致描写，形成一个有机、有序的、动态画面组合......构成诗词丰富意境。这种表现方式让我突然联想起早年某份电影杂志看到的论文，文中详细介绍了“蒙太奇”手法在影片中运用的。我突然灵机一动：既然电影和诗词都是艺术形式，其表现方式是否有相通之处呢？ 那么诗词能否也用“蒙太奇”手法来表现呢？ 何为“蒙太奇”？我在资料面搜索：蒙太奇是法语motaga音译。最初源于法国建筑行业术语。原音是装配、构成。用于电影艺术后意为剪接、组合。即指依照影片故事情节的发展，合乎逻辑地对素材进行选择和取舍，使表现内容主次分明，达到高度的概括和集中以感动观众，以激发观众丰富的联想回忆对比和深思。 电影的基本元素是镜头，而连接镜头的主要方式和手法是“蒙太奇”。 '蒙太奇'分倒叙法，顺叙法，穿插法，抒情法，平行法，交叉法，穿越法，重叠法，反讥法，特写法，联想法或画外音手法等等。 哦，读到这里我明白了，马上联想到电影《泰坦尼克号》里蒙太奇手法的运用！为了便于大家更透彻理解“蒙太奇”手法妙处，举两个例子吧！ 影片开头采用“蒙太奇”倒叙法：海上打捞出一艘百年前因撞冰山沉在海底的巨轮，接着在船舱里发现一些贵重遗物而到处寻找其主人。找到女主人后，她睹物思人慢慢回忆过去，娓娓道来一个令人潸然泪下、旷世绝伦凄美的爱情故事。 中间采用“蒙太奇”对比法：在沉船关键时刻，长镜头一会儿对准品德高尚的人；他们把生的希望留给妇女儿童；一会儿又把镜头对准另一种自私的人，他不择手段把生的机会据为己有。通过镜头的对比手法，刻画大难临头时刻，人性的高尚和卑鄙！ 巨片如一篇优美感人的散文，由于镜头与镜头之间，运用“蒙太奇”多种手法去链接，形散而神不散。使影片不光剧情引人入胜，扣人心弦，让观众有如身临其境的感受，更具有强烈的视觉冲击和听觉冲击，以激起观众的无限感慨与深思，余音绕梁，久久挥之不去······ 如果说电影中镜头与镜头的链接可以通过“蒙太奇”手法来实现，那么诗歌中的意象与意象的链接也可通过“蒙太奇手法”去实现哦！果然该论文后面还特别强调:“蒙太奇”这种表现手法其实早在唐诗宋词里被运用了。同时也被我们无意识地运用在自己的诗词创作中。” 读到上段论述，我如醍醐灌顶！原来我的《七律·秋夜》就是用“蒙太奇”叙事手法来创作的，只是我知其然而不知其所以然！ 再看看我的诗友写的词《绿头鸭·端午夜栀子花开 新声韵》，词里也运用“蒙太奇”手法！ 月如钩，众星点亮苍穹。气笛鸣，波掀浪起，渐行渐远朝东。手儿牵，江滩漫步，路灯下，俩影相融。杨柳依依，歌声袅袅，月移花影弄清风。暗香散，沁人心肺，追影觅芳踪。轻轻采，满心喜悦，戴我前胸! 想当初，青梅竹马，俩小无忌顽童。采莲蓬，碧荷当伞，伴左右，充作家翁。夜捕萤虫，日掏鸟蛋，亦惊飞喜鹊弹弓。卅载后，又端午夜，栀子树前拥。悄悄话，依然心动，俏脸飞红！ 词里上片要围绕主题造境，作者选择一些意象运用“蒙太奇”叙事手法，把“弯月、群星、长江、波涛、轮船、笛声、杨柳、歌声、栀子花”这些意象由高到低、由远到近依次链接等同叙事一样交代时间地点和人物；同时渲染了色彩，嗅觉，声音，动作。下片则用“蒙太奇”穿插手法回忆儿时片段，把两小顽童、采莲蓬、举荷当伞，捉萤虫，掏鸟窝、射喜鹊，等人物动作画面糅合其中，如动漫状态一一呈现在读者面前，叙说着过去的往事。然后又用“蒙太奇”特写法把镜头对准男主人翁，四处觅花又满心欢喜给女主人戴花这个细节，其实以上的叙事都是为结尾处高潮部分作铺垫，起到蓄势以待的作用，以充分表现夫妻恩爱美好的意境！ 请看词中的结尾句：“卅载后，又端午夜，栀子树前拥。悄悄话，依然心动，俏脸儿红！” 随情节发展的需要，词里也采用“蒙太奇”时空穿越法和重叠法：分镜头一会对准此刻栀子花开今天这个端午夜，忽而镜头回放到卅年前栀子花开那个端午夜，这样打破时空顺序，将意象与意象组合着，跳跃着、转换着、叠印着，特写着，极其巧妙对比地表达一种“时间环境改变了，爱情没有变”的主题，让读者读后产生言尽而意不绝的遐想...... 有论者曰:“诗歌是一种文学形式，更是一种艺术形式，意象与意象的链接通过“蒙太奇”来实现，是诗歌创作较为常用的手法，几乎所有已经“上路”和即将“上路”的作者都在无意中运用这个手法”。 个人认为，作为我们大多数的学诗者，如果能主动地、有意识地运用这个手法，这对于我们的创作会起到事半功倍的效果！我个人对于用“蒙太奇”手法来作诗，也是无意中的初试浅尝，运用得还很不成熟，愿与大家互相切磋，共同进步。 |
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来自： WENxinHANmo > 《一表非凡》
